评价医学道德行为善恶的根本标准是（）.
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在教师职业道德规范中，能判断教师行为是非善恶的最根本的道德标准是()
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不属于教师道德评价善恶标准绝对性的行为是（）。
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医学道德的评价标准中，医疗行为善恶的基本出发点和根本标准是（）
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上述医学道德评价的标准中，属于医疗行为善恶的基本出发点和根本标准的是（）
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对人身保险从业人员的职业道德水平予以评价是一项重要的工作。下列关于职业道德评价标准和根据的说法中，正确的是（）。 ①善恶观的变化是绝对的，没有相对的客观标准。 ②判断保险从业人员行为的善与恶是保险职业道德评价的基本任务。 ③就保险职业道德评价的范围而言，符合保险职业道德原则和规范的行为才称得上是善行。 ④保险从业人员职业道德评价的最高标准就是反映最广大人民群众的利益的善恶标准。
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道德规范是一定社会用以调整人们之间利益关系的行为准则，也是评价人们行为善恶的标准，其具有的特征有（）。
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评价医德行为善恶的根本标准是（）。
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评价医德行为善恶的根本标准是（）
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医学道德评价的标准中，属于医疗行为善恶的基本出发点和根本标准的是（）医学道德评价的标准中，属于有利于人类生存、有利于人类健康的是（）
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职业道德是评价和判断礼仪主持人职业行为的善恶、美丑、荣辱的标准。
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道德终极标准只能评价行为的善恶。
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评价医学道德行为善恶的根本标准是（）
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教师道德行为评价善恶标准的共同性表现在（）。
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医学道德评价的标准中哪项是医疗行为善恶的基本出发点和根本标准（）医学道德评价的标准中哪项是有利于人类生存，有利于人类健康的（）
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评价医务人员医疗行为善恶的标准的出发点和根本标准是（）
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评价医务人员的医疗行为善恶标准的出发点和根本标准是（）。评价医疗行为是否有利于人类的生存和改善，是否有利于人类健康，符合（）。
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社会主义初级阶段的教师道德行为的善恶评价标准，根本上说是要求教师的行为有利于社会培养合格人才。
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不属于教师道德行为评价善恶标准的相对性种类是（）
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教师道德行为评价善恶标准的相对性种类有（）。
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评价医德行为善恶的根本标准是
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评价医务人员医疗行为善恶的标准的出发点和根本标准是
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