依据教学计划具体内容设置的各门科目,叫()。
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课程教学内容设置的原则应结合学校的具体情况,做到“四结合”()
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从会计核算的具体内容看,( )由填制和审核会计凭证、设置会计科目和账户、复式记账、登记会计账簿、成本计算、财产清查、编制财务会计等组成。
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明细分类账户是根据明细分类科目设置的,用于对会计要素具体内容进行明细分类核算的账户。
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制定教学计划就是在课程设置及要求的基础上,依据课时分配而对各课程内容做更进一步的具体要求和布置。
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制定教学计划主要是针对教学设施、课程设置、基本原则、实例等具体内容的陈述。
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制定国家课程标准要各门课程的特点,结合具体内容,加强德育工作的()
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课程设置就是依据()的具体内容而设置的各门科目。
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课程设置就是具体设置的各门科目。
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依据机械设备的运转情况,有计划安排检修日期、检修项目及具体施工方案,叫()。
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设置会计科目和账户是对()的具体内容进行分类核算和监督的一种专门方法。
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制定教学计划主要是针对培训目标、课程设置、基本原则、实例等具体内容的陈述。
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中小学的教学科目设置,基本以科学的分类为依据。
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会计科目指按照经济内容对各会计要素的具体内容进行分类核算的项目。设置会计科目就是根据会计核算的需求,对()会计要素的具体内容和增减变化进行科学、合理的分类,每一类确定一个合适的名称。
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课程设置就是依据教学计划具体内容的而设置的()。
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总分类账户是根据明细分类科目设置的,用于对会计要素具体内容进行总括分类核算的账户。
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明细分类账户是根据明细分类科目设置的,用于对会计要素具体内容进行总括分类核算的账户。
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是根据明细分类科目设置的作用来对会计要素的具体内容进行明细分类核算的账户。
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82、对会计要素中的具体内容事先规定了分类项目的()的专门方法,就是设置会计科目。
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课程计划规定着各门课程的性质、目标、内容框架。()
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教学计划的中心问题是()。A.开设哪些科目B.各门学科开设的顺序C.各门学科的教学时间D.各门学科的
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根据总分类科目设置,用于对会计要素具体内容进行总括分类核算的账户称为()
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()是在一定课程理论指导下,依据培养目标和课程方案以纲要形式编制的关于教学科目内容、教学实施建议以及课程资源开发等方面的指导性文件
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14、在一定课程理论指导下,依据培养目标和课程方案,以纲要形式编制的关于教学科目内容,教学实施建议以及课程资源开发等方面的指导性文件()
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