学科渗透环境教育时应注意的问题有哪些？

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• 学校心理健康教育要通过学科渗透的途径实施的原因有（）

  A . 各科的课堂教学是学生和教师占据时空最多的场所 B . 各科教学本身就包蕴了十分丰富的心理健康教育资源 C . 教师的职责是教书育人，育人的一项重要内容是育心 D . 是课程实施策略的一种改进和提升

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• 使用适度性家庭教育原则时应注意哪些问题？

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• 使用渐进性家庭教育原则时应注意哪些问题？

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• 确定机器评估范围时应注意的问题有哪些？

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• 摘车时应注意的安全问题有哪些？

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• 社会学科中渗透心理健康教育的方法有（）

  A . 通过剖析课文主题对学生进行心理健康教育 B . 通过作文、日记等作业的批改对学生进行心理健康教育 C . 通过语文实践活动对学生进行心理健康教育 D . 通过课内外阅读相结合对学生进行心理健康教育

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• 收集打印文书样本时应注意的问题有哪些？

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• 制定游戏教育实施计划时应注意哪些问题？

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• 使用科学性家庭教育原则时应注意哪些问题？

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• 使用指导性家庭教育原则时应注意哪些问题？

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• 在使用渗透探伤材料时应注意哪些安全事项？（）

  A . A、避免与渗透材料接触或溅到皮肤与衣服上 B . B、避免吸入渗透材料的蒸气及粉粒 C . C、不要在能产生火花的设备或有火焰的附近作渗透检测 D . D、以上都对

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• 现代教育技术与学科教学的整合要注意的问题是（）。

  A . A、高效整合意味着教师的更多付出 B . B、整合的适切性问题 C . C、放弃传统教学手段 D . D、时刻关注师生情感与互动交流

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• 使用理智性家庭教育原则时应注意哪些问题？

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• 使用手动锁紧装置时应注意的问题有哪些？

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• 高速铣削时应注意的问题有哪些？

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• 使用一致性家庭教育原则时应注意哪些问题？

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• 保卫人员值勤时应注意的问题有哪些？

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• 对罪犯谈话教育时应注意的问题有（）。

  A . 要求罪犯在安全距离外坐下或坐谈话凳 B . 离开其他警察的视线，与罪犯单独在房间进行谈话教育 C . 不允许罪犯发表个人意见，要完全听从训导 D . 必须确保警察自身安全

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• 采集标本时应注意的问题有哪些（）

  A . A、无菌原则 B . B、采样种类与时间 C . C、样本标识及生物安全 D . D、在原因不明的情况下，标本应该针对检测病毒和细菌的要求进行保存和运输

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• 学科渗透式环境教育需要处理好哪几个问题？

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• 对教育评价信息进行反馈时应注意哪些问题？

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• 提问时应注意的问题有哪些？

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• 积极关注技术使用时应注意的问题有哪些。

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• 2019年10月教育部办公厅开展了“基于教学改革、融合信息技术的新型教与学模式”实验区推荐工作，鼓励探索信息技术、智能技术支撑下适应各地区经济社会和教育发展实际需要的教与学模式，推进信息技术与教育教学的深度融合，请结合个人实际（在职教师）/设想（准教师）的学科教学情境，谈谈开展信息技术支持的合作式学习时应注意的问题及对策。

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