视听结合的主要功能是什么?
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幼儿园语言教育方法一般的方法有亦范模仿法、视听讲做结合法、游戏法、表演法、练习法等。()
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视听媒体教材的演播观察代替不了实体观察,视听媒体教材中的实验代替不了学生亲自做实验,“看”代替不了“做”。为了解决学生实验能力和操作技巧的培养,训练问题,应实行实验、观察、演播三结合。
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视听讲做结合法中,“视”、“听”要为“讲”、“做”服务,在“讲”、“做”的过程中,促使幼儿语言能力的发展。
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主要功能是与血红蛋白结合的是().
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什么是总视听率(GRPs)?如何计算总视听率?
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“音像阅读”与传统的文字阅读相同,它与摄影、电影、电视、网络、卡通资源相关联,是多维空间,声画结合的视听活动。
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什么是视听材料?
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声画对位是指电视画面和声音同时指向一个具体形象的结合方式,它的特点是声画同步发生、发展,视听高度统一,使画面和声音具有最高的保真性。
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()使电影结束了默片时代,跨入了有声时代,并使电影由单纯的视觉艺术转变成为视听结合的声画艺术。
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ADM设备是同步复用与数字交叉连接技术的结合,它在网络运行中的主要功能是什么?
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什么是视听资料?
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在视听结合的综合艺术的语言系统中,要注意(),每种语言的使用不需要完全发挥,即可互相结合,生发出强大的表现力。
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电视教材是一种视听结合的教材,画面固然是基础,而解说词也是一个重要的组成部分,解说词在实际应用中可以起到的作用包括().
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什么是视听广告?
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E60后座区视听设备的遥控信号是通过什么方式传递的()
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动画是视听结合的一种媒体形式,作为设计者最重要的是将( )和( )感受处理和谐。
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1、视听语言的“非语言”特点主要是指?
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电视是一种具有的视听结合特点和形式的()艺术形式
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视听结合型媒介包括以下哪些媒介()。
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宽带互联网视听的可提供()回看功能
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192、梵高在世将多屏幕投影技术和梵高的绘画艺术相结合,配合不同的声音及交响乐,打造出振奋人心的梵高艺术展,这使用了视听结合的感觉体验方式。
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