韩非子“法治”思想的核心是（）
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韩非子的学术思想服务的对象是（）
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韩非的思想博大精深，涉猎广泛，但其核心思想是（）。
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韩非子是中国古代著名法家思想的代表人物。《韩非子》现存五篇，约一万言，大部分为韩非自己的作品，重点宣扬了韩非法、术、势相结合的法治理论，达到了先秦法家理论的最高峰。
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法家管理思想的核心是“法治”，但也要注意管理者的方法和威信，即韩非子的（）。
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明清启蒙思想家法治主张的核心是（）。
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法国最有代表性的法治论者是孟德斯鸠和卢梭。卢梭思想的核心是（）
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韩非子的“法治”思想的实质是（）
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韩非子是先秦时期著名的思想家，政治家。他的著作《韩非子》有许多寓言直到现在还广为人知，下面哪个寓言出自《韩非子》？（）
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法国最有代表性的法治论者是孟德斯鸠和卢梭，他们虽然都属于启蒙思想家，但法治观念也不完全相同。孟德斯鸠注重的是“（）”。卢梭则以（）为核心。
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韩非提出“法治”要求有（）
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实现平等是人类永恒的追求。下列思想家或思想流派的主张，体现对平等的追求的是（）①老子②墨子③韩非子④斯多亚学派
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韩非集法家之大成，构建了完备的法家理论，其核心思想是：（）
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法治的核心思想在于（）。
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法家学派是先秦诸子中对法律最为重视的一派，创始人为韩非子。他们以主张“法治’，而闻名，并且提出了一整套的理论和方法。 （ ）
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韩非子的法治思想主要强调什么相结合（）
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法家学派是先秦诸子中对法律最为重视的一派，创始人为韩非子。他们以主张“法治，，而闻名，并且提出了一整套的理论和方法。（ ）
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韩非认为实行"法治"的理论依据是（）。
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不属于韩非子的法律理论思想是以下哪项？（）
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韩非子提倡法治是富国强兵之道，以下作品不属于他的著作的是（)。
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韩非子思想主张是（)。
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《中共昌吉回族自治州委员会关于全面推进依法治州建设法治昌吉的实施意见》要求，进一步加强自治州立法队伍、司法队伍和行政执法队伍的政治思想建设，深入开展社会主义核心价值观和社会主义法治理念教育，牢固树立什么思想？
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内蒙古“八五”普法工作将法治教育纳入高等学校思想政治工作整体框架，扎实开展以宪法教育为核心的法治教育，充分发挥法学院系作用，积极探索参与式、实践式教育，切实增强法治教育的（）。
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中国古代社会思想家韩非子提出：“奉法者强则国强”，但这种法治概念并未成为国家治理理政的主流思想。此题为判断题(对，错)。
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材料：把社会主义核心价值观融入法治建设，增强法治道德底蕴。社会主义核心价值观是社会主义法治建设的灵魂，把社会主义核心价值观融入法治建设，是坚持依法治国和以德治国相结合的必然要求，是加强社会主义核心价值观建设的重要途径。弘扬社会主义法治精神，增强法治的道德底蕴。把法治教育与道德教育结合起来，深化社会主义核心价值观学习教育实践，深入开展社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德教育，大力弘扬爱国主义、集体主义、社会主义思想，以道德滋养法治精神。强化规则意识，倡导契约精神，努力形成中华儿女互有责任的良好风尚。广泛开展时代楷模、最美人物和身边好人学习宣传活动，积极倡导美德善行。大力弘扬中华优秀传统文化，汲取中华法律文化精华，使之成为涵养社会主义法治文化的重要源泉。以法治体现道德理念、强化法律对道德建设的促进作用，推动社会主义核心价值观更加深入人心，为实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦提供强大价值引导力、文化凝聚力和精神推动力。
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