在群众的自我教育过程中,领导者的主要责任是()
相似题目
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教育不仅在于一定的()和规范作用,更是在唤醒,激起和促进精神自立的过程中鼓励和培养其自我领导。
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在()中实行群众自我管理、自我服务、自我教育、自我监督,是人民依法直接行使民主权利的重要方式。
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()群众自我教育、随机教育启发、用好信息网络、新闻舆论引导、()仪式庆典激励、行为规范养成、心理教育疏导、法律咨询服务、三位一体共育,是思想政治教育的主要方法。
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群众自我教育。运用()等方法,引导官兵在自觉参与、相互启迪中提高思想认识和政治觉悟。
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在工作中违反有关规定或者不负责任,对涉及人民群众生产、生活等切身利益的问题能解决而不解决的,给党、国家和人民利益以及公共财产造成重大损失的负有主要领导责任者,给予警告或者严重警告处分。
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2013年6月18日,习近平在党的群众路线教育实践活动工作会议上的讲话中指出,群众路线活动关键要把握好以下几方面要求:第一,牢牢把握目标任务;第二,认真贯彻总要求;第三,以整风精神开展批评和自我批评;第四,坚持领导带头;第五,注重建立长效机制
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党的十七大报告把“基层群众自治制度”首次纳入中国特色政治制度范畴,这是我们党不断推进社会主义政治制度自我完善和发展的生动体现。下列对基层群众自治的认识正确的是()。 ①主要表现为群众依法直接行使民主权利 ②自我管理、自我教育的基层政权组织 ③基层民主中公民参与政治生活的重要形式 ④社会主义民主最为广泛而深刻的实践
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村民委员会是村民自我管理、自我教育、自我服务的基层群众性自治组织,下列关于村民委员会的说法中正确的有:()
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由于教师是教育过程的组织者、领导者,学生是教师教育实践活动的作用对象,是被教育者、被组织者、被领导者;学生具有可塑性、依附性和向师性。学生是具有主观能动性的人;学生在接受教育的过程中,也具有了一定的素质,可以进行自我教育。这些观点说明,在教育过程中,学生()
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十八大报告指出,开展群众性文化活动,引导群众在文化建设中自我表现、自我教育、()。
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习近平同志在开展党的群众路线教育实践活动中指出,决不能用自我感觉代替群众评价。作为领导干部,应主动开门走出去,热情把人迎进,与群众面对面、心贴心,让群众为自我感觉纠纠偏。这是因为()①人民群众是社会历史的主体,是历史的创造者②人民群众的肯定是衡量党员干部工作的唯一标准③维护人民群众的所有利益是党一切工作的出发点和落脚点④投身为人民服务的实践是党员干部实现人生价值的必由之路
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《党内监督条例》规定,领导班子成员在民主生活会上,应当针对自身存在的()方面的问题以及党员、群众、领导班子其他成员和下级党组织提出的意见,负责任地作出检查或说明,积极开展批评和自我批评。
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领导班子成员在民主生活会上,应当针对()以及党员、群众、领导班子其他成员和下级党组织提出的意见,负责任地作出检查或说明,积极开展批评和自我批评。
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教师在教育实践中,在履行对他人对社会的义务过程中所形成的道德责任感和自我评价能力是( )。
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基层群众自治制度是人民群众自我管理、自我教育、自我服务、自我监督的制度。
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教师在教育实践中,在履行对他人对社会的义务过程中所形成的道德责任感和自我评价能力是指()
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在工作中不负责任,对涉及人民群众生产、生活等切身利益的问题能解决而不解决而造成重大损失,对直接责任者、主要领导责任者、重要领导责任者给予相应的纪律处分。判断对错
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要发展基层民主,畅通民主渠道,健全基层()等机制,促进群众在()中依法自我管理、自我服务、自我教育、自我监督。
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班主任是班级的组织者、教育者和指导者,在班级建设中行使多种职能,种职他,扮演着多重角色,对学生的全面发展所担负的责任主要有()。
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健全基层党组织领导的基层群众自治机制,在城乡社区治理、基基公务和公益事业中广泛实行群众自我().自我().自我()、自我(),拓宽人民群众反映意见和建议的渠道,力推进基层直接民主制度化、规范化、程化。
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《全省脱贫攻坚帮扶工作责任清单》明确指出,驻村帮扶流于形式“驻村不住村”、“两头跑“或帮扶成效差、群众意见大,履行监督职责不到位、造成扶贫项目资金在落实过程中出现重大损失驻村干部发生侵害群众利益或群众反映强烈的,由县(市、区)脱贫攻坚帮扶工作协调领导小组对工作队队长和当事人进行()
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党的十九届四中全会提出,健全基层党组织领导的基层群众自治机制,在城乡社区治理、基层公共事务和公益事业中广泛实行群众自我管理、自我服务、自我教育、自我监督,拓宽人民群众反映意见和建议的渠道,着力推进基层直接民主()、()、()。A.制度化
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班主任是班级的组织者、教育者和指导者,在班级建设中行使多种职能,扮演着多重角色,对学生的全面发展所担负的责任主要有()
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党的十九届四中全会要求,健全基层党组织领导的基层群众自治机制,在城乡社区治理、基层公共事务和公益事业中广泛实行群众自我管理、自我服务、自我教育、__,拓宽人民群众反映意见和建议的渠道,着力推进基层直接民主制度化、规范化、程序化()