空间环境可分为自然空间环境和人文空间环境
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要按照人口资源环境相均衡、经济社会生态效益相统一的原则，统筹人口分布、经济布局、国土利用、生态环境保护，科学布局生产空间、生活空间、（），给自然留下更多修复空间。
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环境一般分为自然环境和社会环境。自然环境是指人物生存周围的自然条件，社会环境是指人物生活在一定历史时期周围的政治、经济、文化的社会条件。这两个环境是描绘人物活动的空间，是情节、细节展开的依托。
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人类渴望获得的许多宝贵资源，渴望在宇宙空间得到。对宇宙空间的资源的了解甚少，大致可分为三类：环境资源、物质资源和（）。
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幼儿园的物质环境：分为广义和狭义两个方面。广义是指对幼儿园教育产生影响的一切天然环境与人工环境中物的要素的总和，包括自然风光、城市建筑、社区绿化、家庭物质条件、居室空间安排、室内装潢设计等。狭义是指幼儿园内对幼儿发展有影响作用的各种物质要素的总和，包括园舍建筑、园内装饰、场所布置、设备条件、物理空间的设计与利用及各种材料的选择与搭配等。
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根据室内环境的行为表现，室内空间可分为大、中、小及局部空间等不同行为空间尺度，其中局部空间是指（）
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教学环境中的物质环境主要指课堂自然条件、教学设施以及空间布置等。
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海洋环境是指人类赖以生存和发展的包括海洋水体、海底和海水表层上方的大气空间的自然环境。
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用人口、组织、环境和技术四个要素及其相互关系来说明城市的空间布局的社区研究理论是“人文区位结丛模式”。
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海洋文化的拓展性包括经济范围的拓展、生活资料来源的拓展、商贸市场的拓展、人文精神影响力的拓展和人居空间环境的拓展。
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根据环境因素的空间覆盖范围和影响人数的多少，环境因素可分为（）因素和宏观环境因素两个层次。
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室内空间分为（）、辅助活动的室内空间、（）5开敞空间是（）性的，强调与周围环境交流、渗透，讲究（）、（），与大自然或周围空间的融合。心里效果表现为开朗、（），性格是（）性的。
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自然环境为人类提供活动空间和各种自然资源，而人类在（）和（）过程中，将资源转化为污染物排放到自然环境当中。
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空间飞行环境包括自然环境和诱导环境，其中属于自然环境的有（）
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根据室内环境的行为表现，室内空间可分为大、中、小及局部空间等不同行为空间尺度，其中小空间一般是指（）
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环境设计的类型按空间形式分为（）设计、（）设计、（）设计和（）设计等。
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教学环境中，物质环境涉及自然条件、（）及空间布置。
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我们要形成节约资源和保护环境的空间格局、产业结构、生产方式、生活方式。给自然留下更多修复空间，给农业留下更多良田，给子孙后代留下（）的生产生活空间。（1.0分）
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场景空间范围包括自然、人工、社会、时空和地域环境。
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展示空间从环境角度上可以简单分为室内空间和室外空间两种类型，而室内空间主要有（ ）、（ ）和（ ）等三种构成形式。
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我们要贯彻( )的发展理念,加快形成节约资源和保护环境的空间格局、产业结构、生产方式、生活方式,给自然生态留下休养生息的时间和空间
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用来表现远离摄影机的环境全貌，展示人物及其周围广阔的空间环境，自然景色和群众活动大场面的景别是
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()是根据特定的展示需要，结合某种消费需求和与之相关的生活方式、生产活动、生产空间、学习空间、工作空间、生活空间以及自然环境相结合，并将与之相关的展品陈列于某一空间环境之中的一种陈列方法
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所谓社区环境是相对于作为社区主体的社区居民而言的，它是（)赖以生存及社区活动得以产生的自然条件、社会条件、人文条件和经济条件的总和。可理解为承载社区主体赖以生存及社会活动得以产生的各种条件的空间场所的总和。
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5、公共的景观环境可划分为公共行为空间和？行为空间两类。