笛卡尔认为，世界上的事物是相互联系的，因此，研究各类事物的科学也应是相互联系的。（）
相似题目
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有人认为，随着各学科的“边缘化”，学科间的联系日益密切，21世纪文理不再分科是发展的必然趋势。文中有理，理中有文，是将来学科的新特点。这表明（）①客观事物变化，意识必然变化②作为人类意识的科学是不断变化发展的③人的意识内部是一个相互联系的统一整体④整体和部分既相互区别又不可分割
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认为“任何一个事物都和物质世界的其它事物处于普遍联系之中”，是（）。
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对世界是怎样存在的问题，即世界上的事物是联系的还是孤立的，是发展的还是静止的不同回答，形成了（）两种不同的观点。
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据媒体报道，美国哥伦比亚大学的社会学家利用互联网技术做了一次实验，证明只要通过“电子邮件的6次信息接力”，一个人就可以同世界上任何一个陌生人联系上。这表明（）。 ①世界是相互联系的统一整体 ②事物之间的联系都是人为的 ③世界的普遍联系是通过“中介”实现的 ④信息是世界普遍联系的基础
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所谓“关系”是指事物之间相互作用、相互影响的状态。甲认为：“是亦彼也，彼亦是也”。乙认为：“天法地，地法人，人法道，道法自然”。丙认为：“人是架钟表，心脏是发条，神经是游丝，骨骼是齿轮，人的思维过程只不过是对命题、观念进行加减”。丁认为：世界的发展是“绝对精神”中自我运动。以上观点分别属于（）
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世界格局是指国际舞台上的各种力量从自身利益出发，相互联系、相互作用，在一定时期内所形成的一种结构状态。影响和推动二战后世界格局出现多极化趋势的因素不包括（）
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毛泽东认为，“是”就是事物的事实，“求是”就是认真追求、研究事物的发展规律，找出周围事物的内部联系，作为我们工作的导向。
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笛卡尔认为，世界上的事物是相互联系的，因此，研究各类事物的科学也应是相互联系的。
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辨证唯物主义认为，世界上纷繁复杂的事物不仅是普遍联系的，而且是（）的。
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王老师在讲授《世界是普遍联系的》时，积极引导学生发现生活中的各种相互联系的事物，然后让学生进行分组讨论和研究，探索问题的根源。王老师运用了教学方法中的（ ）。
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笛卡尔不承认心灵和身体是紧密联系，相互作用的。
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笛卡尔认为，研究各类事物的科学应是相互联系的，因为世界上的事物是相互联系的。（）
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贝克莱认为世界上的事物是观念，所以心灵才能感知这个世界
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贝克莱认为心灵才能感知这个世界，因为世界上的事物是观念。（）
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贝克莱认为心灵才能感知这个世界,因为世界上的事物是观念。()
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毕达哥拉斯认为,数学不可以解释世界上的一切事物。()
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笛卡尔认为心灵和物质都是实体，而斯宾诺莎认为心灵和物质不是实体，只是实体的属性，世界上的具体事物都是实体的样式。
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量子世界观认为微观系统实在与它们的实验环境是相互联系、不可分离的。
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据媒体报道，美国哥伦比亚大学的社会学家利用互联网技术做了一次实验，证明只要通过电子邮件的6次信息接力，一个人就可以同世界上任何一个陌生人联系上。这表明（）。①世界是相互联系的统一整体②事物之间的联系都是人为的③世界的普遍联系是通过中介实现的④信息是世界普遍联系的基础
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辩证法认为，世界是互相联系，变化发展的，事物的内部矛盾是发展的根本动力。（）
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恩格斯说：“当我们深思熟虑地考察自然界或人类历史或我们自己的精神活动的时候，首先呈现在我们眼恩格斯说：“当我们深思熟虑地考察自然界或人类历史或我们自己的精神活动的时候，首先呈现在我们眼前的，是一幅由种种联系和相互作用无穷无尽地交织起来的画面。”这段话说明联系是客观世界的本性 B．一切事物都处于相互联系之中 C．世界是一个相互联系的统一整体 D．联系既是普遍的又是复杂多样的（）
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认为“任何一个事物和物质世界的其他事物处于普遍联系之中”（）
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【单选题】笛卡尔认为的第一性事物的主要性质是（)。
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世界卫生组织将中医纳入其具有全球影响力的医学纲要,该纲要将于2022年在世界卫生组织成员国实施。该纲要介绍了中医理论的整体观念,认为人体是由若干脏器和组织、器官所组成的整体,要通过调理人体阴阳平衡来治疗疾病。中医的这一理论及治疗方法的哲学依据是 1要从整体出发,把各个要素联系起来考察,统筹考虑2主要矛盾的变化具有决定性作用3事物之间的联系都是必然的4系统是由相互联系的诸要素构成的统一整体