静读文段,欣赏其中划线部分比喻句。 “人生也是有节气的啊!春天到了就做春天的事情,去播种。秋天就做秋天的事情,去收获。夏天游水,冬天堆雪。快乐的时候欢笑,悲痛的时分洒泪。 少年需率真,过于老成,好比是用了植物催熟剂, 早早定形,抢先上市,或许能卖个好价钱,但植株不会高大,叶片不会密匝,从根本上说,该归入早夭的一列。老年太轻狂,好似理智的幼稚症,让人疑心脑幕的某一部分让岁月的虫蛀了,连缀不起精彩的长卷,包裹不住漫长的人生。”
相似题目
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选出下列比喻句中属于借喻的一项是（）。
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英语目前是世界上不同语言群体之间进行交流的主要方式，这种交流是文化间的知识交流。它的_____是存在着的相互分离的文化。话句话说，作为通用的语言，是处理语言差异和文化差异的方式。而不是_____它们的方式。依次填入划线部分最恰当的是
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下列各组文句，词条大部分相同，词序排列却相反，其中哪一句文意前后相同？（）
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下列句中运用比喻表达深刻含意的有（）
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下列句中运用比喻修辞格的有（）。
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下列句中划线部分的结构不同于其他三句的是（）
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文中第⑤段划线句“面对疼痛我们可以将它视作春风， 并种下幸福的种子，为种子提供适宜的温度和阳光，当它发芽、开花的时候，春天也将悄无声息的到来，那时我们会发现，原来疼痛也是幸福的一部分。”运用了什么论证方法？有什么作用？
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下列各句没有运用比喻修辞格的是（）。
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请以“和谐”为内容写三句话。要求每句话都使用比喻，三句构成排比。
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暖溶溶玉醅，白泠泠似水，多半是相思泪。眼目前茶饭怕不待要吃，恨塞满愁肠胃。蜗角虚名，蝇头微利，拆鸳鸯在两下里。一个这壁，一个那壁，一递一声长吁气。请回答： A．找出其中的双重比喻句，并指出其是如何比喻的。 B．“蜗角虚名，蝇头微利”表现了莺莺怎样的性格特征？ C．指出该段文字采用了那些修辞手法、表现手法。
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据文意，对划线句的理解正确的一项是：
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下列各句划线词哪些是本义（）
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（）天竺国王对唐僧作的哪句诗句十分欣赏？
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下列句子不属于比喻句的是（）
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下列加线的词在句中表示比喻义的是:
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小鸟在树上叫着,好像在唱歌.小鸟在树上叫着,好像一位歌唱家在唱歌.小鸟在树上唱歌 这三句话所用的修辞手法.其中第二、三句到底是比喻,还是拟人,还是既有比喻,又有拟人? 小鸟在树上叫着,好像在唱歌. 小鸟在树上叫着,好像一位歌唱家在唱歌. 小鸟在树上唱歌. 上题有错.应该是第一句和第二句到底是比喻还是拟人,还是既有比喻又有拟人?
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下列句子属于比喻句的是（）
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给划线句断句，正确的一项是（）
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下列划线句子是被动句的是（)。
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__是比喻句（）
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“朝如青丝暮成雪”一句运用了比喻的修辞手法（）（分值
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回喻，又名互喻，是一种修辞手法。本体和喻体互相换作比喻。既用甲事物比喻乙事物，又用乙事物比喻甲事物。 根据上述定义，下列各句中体现回喻的是（）
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找出《吃饭》中的比喻句，并联系钱钟书谈比喻说“不同处愈多愈大，则相同处俞有烘托，分得俞开，则合得俞出意外，比喻就俞新奇，效果俞高”分析本文比喻手法的特点及其审美效果。
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长期以来工业经济的快速发展是建立在高耗、低效、粗放的发展模式之上，使工业自身负效应也日积月累，这严重困扰着进一步的探索发展。替换句中划线的部分，尽量使句子的意思保持不变的词是（）