これはそれぞれ『ご飯をしろ』『風呂（）入る』『先に寝る』（）いう意味だ。
相似题目
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「それはそうです」的意思是（）。
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ご飯を食べた時（）と言います。
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ご飯を食べる前に、手を（）
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どの建物も、それぞれの外観が町並みに見事に（）いて美しい。
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それぞれの学校の实情（）方法で、問題を解決していかなければならない。
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晩ご飯を（）後で、テレビを見ます。
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ごみはそれぞれ自分でちゃんと片づける（）。
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日本人は（）でご飯を食べます。
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子供は、雑誌を（）ご飯を食べています。
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大学に入って勉強している人が、高卒で働いている人を見下すことがあるが、それは大きな過ちだ。学生はそういう人たちに勉強（）のだ。大学を支えているのは、働いている人たちの税金なのだから。
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ご飯を 前に手を洗います。
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これはコピー機（ ）、それはプリンターです。
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甲：あなたは（ ）でご飯を食べますか。 乙：私は箸でご飯を食べます。
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＿★＿に入るものはどれですか。一番いいものを一つ選びなさい。 例： 毎朝()、(★D)、()、() を 聞きます。 A.ご飯を B. ながら C. ニュース D. 食べ 名前と()、(★)、()、()ください。
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＿★＿に入るものはどれですか。一番いいものを一つ選びなさい。 例： 毎朝()、(★D)、()、() を 聞きます。 A.ご飯を B. ながら C. ニュース D. 食べ 北海道の冬は(★)、()、()、()。
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数人 の 専門家 がそれぞれの 立場 で 講演 をし 、 その 後聴衆 も 参加 するものをバズセッションという 。
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日本語の勉強をしたいが、昼間は仕事が忙しくて時間がない。うちに帰って晩ご飯を食べたあとやっと ______。問：______に 入れるものはどれが一番いいですか。
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＿★＿に入るものはどれですか。一番いいものを一つ選びなさい。例： 毎朝()、(★D)、()、()を聞きます。A.ご飯を B.ながら C.ニュース D.食べ教室で()、(★)、()、()。
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先日、先生とクラスの日本人の友人と一緒に昼ご飯を食べに行きました。私は先生と食事をするのは初めてでした。みんなはメニューを見て、好きな食べ物を注文しました。私も値段を心配しながら、カレーライスを注文しました。先生が全部払うのはたいへんだと思ったからです。みんなで楽しく食事をした後で、一人の学生がお金を集め始めました。それぞれの料理の代金を出しているようです。私はちょっとびっくりしました。そのとき、日本には、「わりかん」という習慣があることをはじめて知りました。問：この人はどうしてびっくりしたのですか
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2003年12月3日、南極観測船「しらせ」は第4次南極観測隊64人を乗せて、オーストラリアの西海岸フリーマントル港を出発した。南緯45度を越えて、揺れが大きくなってきた。歩いていると、あれ～おっとっとと……思わず、体が飛んでいってしまう。これでもまだ船の傾斜は20度足らずとか、「こんなのは静かなほうだよ」と「しらせ」の乗組員に笑われた。大揺れがこないうちにと、出港初日の3日からきょうまでの4日間、「しらせ大学」が開かれていた。「しらせ」乗組員向けに観測隊員がそれぞれの専門分野を講義するものだ。1日2人がそれぞれ30分ずつ。「大気球――成層圏に気球を揚げる」「雪上車の歴史」「ペンギン（企鹅）の秘密」といった様々なテーマだ。船酔いで眠そうな隊員たちと対照的に、会場いっぱいに集まった「しらせ」乗組員は皆、とても熱心な表情。質問していた1人に後で尋ねてみると、「きょうで終わりじゃ物足りない。昔は卒業証書ももらえたのに残念だな。」わたしたちも船の中で、気象、航空機、料理、医者、カメラ、いろいろな仕事をする乗組員の方々にたくさんの刺激を受けている。違う世界を知るというのは、実に楽しいものだ。文中の「体が飛んでいってしまう」の意味はどれか（）。
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A：これは何ですか。 B：これは本です。（）
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2003年12月3日、南極観測船「しらせ」は第4次南極観測隊64人を乗せて、オーストラリアの西海岸フリーマントル港を出発した。南緯45度を越えて、揺れが大きくなってきた。歩いていると、あれ～おっとっとと……思わず、体が飛んでいってしまう。これでもまだ船の傾斜は20度足らずとか、「こんなのは静かなほうだよ」と「しらせ」の乗組員に笑われた。大揺れがこないうちにと、出港初日の3日からきょうまでの4日間、「しらせ大学」が開かれていた。「しらせ」乗組員向けに観測隊員がそれぞれの専門分野を講義するものだ。1日2人がそれぞれ30分ずつ。「大気球――成層圏に気球を揚げる」「雪上車の歴史」「ペンギン（企鹅）の秘密」といった様々なテーマだ。船酔いで眠そうな隊員たちと対照的に、会場いっぱいに集まった「しらせ」乗組員は皆、とても熱心な表情。質問していた1人に後で尋ねてみると、「きょうで終わりじゃ物足りない。昔は卒業証書ももらえたのに残念だな。」わたしたちも船の中で、気象、航空機、料理、医者、カメラ、いろいろな仕事をする乗組員の方々にたくさんの刺激を受けている。違う世界を知るというのは、実に楽しいものだ。文中の「質問していた1人」はだれか（）。
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次の段落を読んで、質問に答えてください。「そう」が指す内容は何ですか。どうすればいいのかというと、家に戻ったら、たとえばドイツ語ならドイツ語の辞書を出して、大切だとかおもしろいと思った単語を10個選んで、単語帳に意味といっしょに書いておく。これを毎日つみ重ねると、１年では3650個の単語を覚えることができて、これでもうこわいものなし。先生はそう言ったのです
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家に戻ったら、たとえばドイツ語ならドイツ語の辞書を出して、大切だとかおもしろいと思った単語を10個選んで、単語帳に意味といっしょに書いておく。これを毎日つみ重ねると、1年では3650個の単語を覚えることができて、これでもうこわいものなし。先生はそう言ったのです。 ぼくは「ははあ、一理あるな」と思って、さっそく実行することにしました。1日、2日、3日、1週間、2週間はけっこううまくいきました。でも、
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