幼儿教育之于社会的意义，主要体现为促进社会政治、经济与（）的发展。
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国家通过对课程标准、教材的审定，体现了社会政治经济制度通过国家的权利机构直接掌握教育的领导权。
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基本公共服务均等化是建设社会主义和谐社会的基本理念，是落实以人为本的科学发展观的具体体现，对（）都具有重大的政治和经济意义
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国务院决定在现有资源税从量定额计征基础上增加从价定率的计征办法，调整原油、天然气等品目资源税税率，进一步理顺资源类产品的价格。其意义主要在于（）①促进社会分工和生产专业化②缩小贫富差距、体现社会公平③调整结构、转变方式、提高效益④促进低碳经济、实现持续发展
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中国特色社会主义文化的先进性，就在于它（）。①体现了中国最广大人民群众的根本利益②推动了社会经济、政治的发展③促进了社会生产力的发展④继承了传统的文化
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中国特色社会主义文化的先进性在于（）1体现了中国最广大人民的根本利益2推动了社会经济、政治的发展3促进了社会生产力的发展4继承了传统文化
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收入分配是一系列社会政治经济政策及其相关制度的结果，因此，改革收入分配，其实质就是改革造成收入分配不公平的社会政治经济政策及其相关制度。收入分配改革，从严格意义而言，并非是“均贫富”的改革，而是使社会政治经济制度更加靠近公平、公正和正义的改革，是为全体社会成员提供更加平等发展机会的社会政治经济环境的改革。有了起码的社会公平、公正和正义，有了可以为社会成员提供平等发展机会的政治经济制度，才有可能形成一个合理的收入分配制度。 这段文字主要说明了（ ）
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教育对社会政治经济制度的影响，主要体现在（）
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社会的政治经济对教育的制约作用主要表现为（）
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法在促进社会政治、经济、文化发展和社会全面进步方面能发挥重要作用，但法不是万能的，法在被制定、实施及作用于社会生活过程中存在着诸多缺陷和不足。这主要体现在（）。
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社会政治经济制度对教育的制约，体现在（）
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教育对社会政治经济具有巨大的促进作用，但不能决定社会的政治经济变化。
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国家颁行的各种关于教育的政策法律规定，体现了社会政治经济通过经济力量控制教育领导权。
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社会政治经济制度对教育的制约，体现在
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社会的政治经济对教育的制约作用主要表现为
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道德之于个人、之于社会,都具有基础性意义,下列说法体现了修德的是( )
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非公有制经济是促进经济社会发展的重要力量，主要作用体现在：（）
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修改立法法、职业教育法、食品安全法、大气污染防治法、预算法、红十字法……十二届全国人大常委会任期内拟提请审议的47件立法项目公之于众。这充分体现了坚持中国特色社会主义政治发展道路，必须（）。
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国家通过对课程标准、教材的审定，没有体现社会政治经济制度通过国家的权利机构直接掌握教育的领导权。（)
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社会的政治经济制度对教育的制约作用主要表现为（）
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在城市财政收入的主要来源中，（）虽然占城市财政收入的比重不大，但它体现了发生在城市中的各种权利和利益关系，对于促进城市各项社会经济事业的发展，仍具有重要意义。
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学校教育具有促进个体发展和社会发展的功能,其中促进个体发展主要体现为( )
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国家颁行的各种关于教育的政策法律规定,没有体现社会政治经济通过经济力量控制教育领导权。（)
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【判断题】正确进行职业分类，体现了人力资源的合理配置，遵循经济运行客观规律，对促进社会经济健康有序发展有重要意义。
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－定社会的经济政治制度制约、决定着教育的社会性质，具体地说，（)主要是由社会的经济政治制度决定的。
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