小学一年级班主任薛老师，向新入学的学生家长推荐了自己妹妹承办的奥数、书法、音乐、美术四个培训1班，并要求至少报其中的两个。该老师的做法（）。

相似题目

• 高中一年级入学开始，班主任王老师通过各种渠道，深入了解班级每个学生的情况，并据此制订个人三年发展规划，这种做法表明王老师关注（）。

  A . 学生发展的差异性 B . 学生发展的互补性 C . 学生发展的平衡性 D . 学生发展的顺序性

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• 家长陈女士的女儿今年刚上小学一年级，她听说女儿班上的同学家长大都是有关系的，如果不送礼，怕老师会不重视小孩。在送礼的情况，老师难免会对相关的学生多些“关照”。老师这样的行为违背了（）的职业道德规范。

  A . 依法执教 B . 爱岗敬业 C . 廉洁从教 D . 热爱学生

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• 赵老师是某小学五年级的班主任，他最近遇到了教学上的困难。他一贯好用的“奖励小红花”策略现在越来越没有效果了，而这一策略在三年级以前是非常有效的。奥苏伯尔认为，随着学生年龄的增长，到小学高年级，（）开始占优势。

  A . A．内部学习动机 B . B．自我提高内驱力 C . C．附属内驱力 D . D．学习兴趣

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• 高二年级入学开始，班主任田老师通过各种渠道，深入了解班级每个学生的情况，并据此制定了个人发展的计划，田老师的做法表明他关注（ ）。

  A . 学生发展的差异性 B . 学生发展的互补性 C . 学生发展的平衡性 D . 学生发展的顺序性

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• 曹某是某学校初中一年级的学生。一天下午，家长接到孩子打来的电话，叫家长马上到学校去一趟。家长来到学校后，班主任刘老师告知家长：班里进行了一次投票，曹某和另外一名学生被同学选为最差的学生;班主任让家长来，就是想叫家长赶紧想办法把曹某转走。事后，曹某留下一封信后离校出走了。【不定项】1.下列有关刘老师的做法叙述错误的是（）

  A．体现了班级管理的民主性原则 B．伤害了学生的自尊心 C．没有充分了解学生的自身情况 D．违反了《中华人民共和国教育法》的相关规定 E．体现了家庭和学校相互协调的原则

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