1、色调素描课期间，完成一张色调素描作业，并以图片形式上传（文件名：学校-系部-姓名-学号）
相似题目
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化妆是一门（）艺术，它具有形和色的可见性，既是色彩与素描的有机结合，又是妆色与光色的有机融合。
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为了压缩连续色调〔即灰度级或彩色〕的静止图像，“联合图片专家组”简称为（），提出了“连续色调静止图像的数字压缩编码”，1992年正式通过，其平均压缩比为15：1，当压缩比大于50倍时将可能出现方块效应。
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素描是以单色彩，简单的工具对客观形物进行描绘的画种。
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钻石颜色分级环境的色调应为（），分级时要采用（）灯，并以（）为背景。
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调整统一、完善（）。是素描写生基本完成之后的步骤。
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把一张黑白人物照片转化为素描效果的图像需要使用什么工具？
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程老师在海报设计课中，以一幅不太成功的学生作业为例，在电脑中改变色调、文字和图形的大小与位置，产生了不同的视觉效果，阐明了图形、文字、色彩三要素的作用，令学生茅塞顿开，在此，程老师的教学模式是（ ）。
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画家安格尔，他精于以（）、（）的线条和细腻深入的描绘，来营造出一种符合（）理想的美，而他的反对者（）却相信在绘画中（）的运用比素描法则重要得多。他一改古典派素描的表现手法，强调（）和（），偏爱幻想的（）世界，追求灿烂的色调。
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高级阶段素描基本技巧已成熟，此阶段重点在于发挥灵感，表现对象的神韵，形随意变，以意代形，称为（）。
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在Word 2010文档中，调整图片色调是通过“图片工具”的“格式”选项卡中的“色调”按钮完成的。那“图片工具”的“格式”选项卡是通过( )出现的。
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完成速写画的时间一般都小于完成素描画的时间。（）
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我们可以从一张普通照片中找到所需的色调。
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如何快速将图片设置为素描等艺术效果？
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在Word 2010文档中,调整图片是通过“图片工具”的“格式”选项卡中的“色调”按钮完成的。那“图片工具”的 “格式”选项卡是通过( )出现的。
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肌理构成训练： 内容：任选不同的肌理制作技法，绘制不同视觉效果的肌理构成作品6小幅 要求: 1.画面运用抽象形态，着重肌理的意义表现 2.注意构图饱满、肌理形的运用需要反映对审美形式法则的思考 3.黑白色调，手绘完成 尺寸： 10*10cm每幅（白卡纸），手绘作业完成后裱于8开黑卡纸上
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要想画好一张发型效果图必须掌握素描部分主要技巧。（)
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完成作业2，将完成的图片打包，并以“***的作业2.zip”命名，其中“***”表示你的学号+姓名。（2分）
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1、素描单体罐子一张（写生、临摹都可以） 2、简单素描静物组合一张 （写生、临摹都可以） 3、简单素描静物组合一张（写生、临摹都可以） 4、复杂静物素描组合一张（写生、临摹都可以）
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青岛理工大学琴岛学院关于《美术》课程线上考核的申请 1、 J1402033/美术 2、 教学班级：建筑设计19—5 3、理论必修课/4学分 4、考核方式：考查 5、考试方式：绘画作业作品 6、考核时间：第九周4月29日（周三）上午9点至11点30随堂测试 7、14020/张栩滔 8、考核方案：自由组合三个石膏几何体进行四开素描写生（由于特殊状况可以选择图片进行临摹），画面完成度要求：全因素素描表现（表达出画面中几何体的明暗关系）。11点30分之前汇总所画图片（测试绘画图片及一张有本人正在作画时的照片）至班长处交与老师。 9、成绩评定：总评成绩（100%）=平时（20%）+期末（80%）
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某兴趣班共有素描、钢琴、毛笔字三种课程，参加素描课的有49人，参加钢琴课的有36人，参加毛笔字课的有28人，其中，只参加两种课程的有13人，参加全部课程的有9人，那么参加本兴趣班的一共有多少人（）
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1、1.用3dsmax对素描课中常见的十字棱柱进行建模，不合理的方法是_____。
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横断面素描课期间，完成一张8开以上大小的横断面素描作业，并以图片形式上传（文件名：学校-系部-姓名-学号）
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本周课程，作业3是练习素描石膏嘴巴，大家可在素描纸、速写纸或其它纸张上进行一幅石膏嘴巴临摹练习，并将练习拍照上传。
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8、肌理构成训练： 内容：任选不同的肌理制作技法，绘制不同视觉效果的肌理构成作品6小幅 要求: 1.画面运用抽象形态，着重肌理的意义表现 2.注意构图饱满、肌理形的运用需要反映对审美形式法则的思考 3.黑白色调，手绘完成 尺寸： 10*10cm每幅（白卡纸），手绘作业完成后裱于8开黑卡纸上