教育行政管理的职责范围主要包括教师、校长的行政管理。（)
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校长负责制在党、政、（）三者的权力定位明确，责任范围清楚的前提下，组成一个统一的机构，一般包括：校务（）、行政会议、校长（）、教导处、（）处、校办企业（）管理机构等。
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县级人民政府教育行政部门应当均衡配置本行政区域内学校师资力量，组织校长、教师的培训和流动，加强对（）的建设。
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《教育法》规定，学校及其他教育机构的校长或者主要行政负责人必须由（）的公民担任。
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班主任就是受学校和校长的委托，担任负责一个班级的组织、管理、教育工作的教师。这一角色的形象和功能具体表现在（）
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教育人员的管理，主要指教育行政部门对校长、教师的管理，其任务是建立科学的（），使人尽其才，事得其人，最大限度地发挥人的积极性和创造性。
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县级人民政府教育行政部门应当配置本行政区域内学校师资力量，组织校长、教师的（），加强对薄弱学校的建设。
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教育行政复议的受案范围主要包括（）。
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《教育法》规定学校及其他教育机构的校长或主要行政负责人必须由具有中华人民共和国国籍、在中国定居并具备国家规定任职条件的公民担任。
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县级人民政府教育行政部门应当均衡配置本行政区域内学校师资力量，组织校长、教师的（），加强对薄弱学校的建设。
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县级人民政府教育行政部门应当均衡配置本.行政区域内学校师资力量，组织校长、教师的培训和流动，加强对（）的建设。
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通过校讯通业务，校长更加方便的查询（）和（）的情况，同时加强了校长与教师、教师与教师之间的沟通，这样有利于校长掌握一线的信息，从而使学校的管理决策更加科学，提升学校的管理水平。
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学校及其他教育机构的校长或主要行政负责人的任职条件是。（）
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明清地方教育行政长官——提学官（学政）的主要职责包括（）
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教育行政复议的范围主要包括以下几方面（）
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某教师对学校管理提出改进意见，被校长打击报复，校长所侵犯的教师权利是（）。
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作为一名中小学教师，必须学习的教育理论知识主要包括教育学、心理学和学校管理学。（)
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县级人民政府教育行政部门应当均衡配置本行政区域内学校师资力量，组织校长、教师的培训和流动，加强对什么的建设（）
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教育行政管理的职责范围主要包括教育教学管理。（)
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教育行政管理的职责范围主要包括学制管理。（)
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教育行政管理的职责范围主要包括各级各类学校的审批与管理。（)
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教育行政管理的职责范围主要包括法律、法规和规章及国家规定的其他行政管理职责。（)
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某教师对学校管理提出改进意见，被校长打击报复。校长所侵犯的教师权利是（）。（2015年上半年)
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