新员工的培养是分层分类分专业实施培养，以（）的培养形式加以培养
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专业技术人才知识更新工程急需紧缺人才培养培训项目是在12个重点领域和现代物流、电子商务、法律、咨询、会计、工业设计、知识产权、食品安全、旅游等9个现代服务业领域，以（）为主要内容，实施短期培训项目，培养培训急需紧缺人才
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适用于帮助开设新课的教师提高相应的专业知识水平和教学能力的教师培养形式是（）。
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广义的专业是指教育结构培养专门人才的学业分类。
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新员工培训采用“端正心态、说出心里话、培养归属感、树立职业心”四部曲的典型企业是（）。
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分类改革研究生培养模式，探索科教结合的（）培养新模式，并扩大（）比例，促进教学与实践融合。
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新员工入职培养鉴定结果为不合格的，延长岗位实习（）个月。
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各单位组织开展新员工培养的综合考核，考核内容包括（）。
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管理者充分考虑雇员福利，实施各种计划以赢得员工对企业的忠诚，培养员工对企业的献身精神，具有这种管理理念的管理模式是（）
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以培养供电服务“一专多能”的员工队伍为目标，按照“系统规划、急用先学、分层实施、覆盖全员”的原则，年底前完成轮训工作。
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以素质能力建设为核心的人才培养体系就是要创新专业技术人才培养模式，以社会需要为依据，坚持学习与实践相结合、培养与使用相结合，在提高综合素质基础上，着力培养专业技术人才（）能力
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根据全行经营管理发展战略和“定位中端、竞争高端、培养潜力”的个人客户发展战略要求，以“客户分层、功能分区、服务分类、业务分流”为原则，将全行营业网点分为财富管理中心、贵宾理财中心、理财网点、金融便利店（自助银行）四种类型。
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以培养供电服务（）的员工队伍为目标，按照“系统规划、急用先学、分层实施、覆盖全员”的原则，年底前完成轮训工作。
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专业是职业学校培养各种专门人才的分类目录。
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公司以青年员工的技能培养为核心，分（）和（）开展师带徒工作
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物流管理专业的人才培养模式是？（10.0分）
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新修订的培养方案规定，公共事业管理专业课程总学分是（）。
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新员工入职培养手册的目的（）
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团队管理中，新班长需要做到：分类管理，了解员工状况，以实际情况对待员工;培养人缘，以身作则，学会应用人才，给适当的优待。（)
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工作流程什么时候使用培养新员工（）
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所有进入“五十精英”培养计划的青年员工在进入岗位培养阶段前或进入培养计划第一年内必须经过教育培训部组织的专业组训培训，培训时间不少于20天（）
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新员工培养要求地市级单位要负起主体责任，负责（）对本单位（含所属县级供电企业）新员工培养情况进行座谈、小结、通报，及时纠偏，做好培养过程的管控，遇到问题及时向公司反馈、解决
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新员工培养工作实行“（），（）”的工作机制
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以下不属于培养员工新模式的有（）
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