美术教学的方法是师生为达到教学的目的而采用的工作方式和手段，教师在一堂美术课的教学中，为达到教学目标，经常采用多种方法的有机结合，因此这种美术教学法具有（）。
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在教学过程中。教师指导学生学习以达到教学目的而采取的教与学相互作用的活动方式的总称是（）。
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高校师生为共同完成教育教学任务而建立起来的工作关系属于（）。
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在美术教学中，为了达到增加学生训练创新的目的，应采用下列哪种教学方法（ ）。
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教学方法指在教学过程中师生双方为实现一定的教学目的，完成一定的教学任务而采取的（）相互作用的活动方式。
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变化师生相互作用方式的目的是增加教学信息的反馈通道，增强学生学习的（），调动师生双方的交流合作积极性。
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下列选项中，以师生交谈的方式进行知识教学的教育方法是（）。
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包老师在高中美术鉴赏课中，组织学生以学习小组的彤式，自主备课并当“小老师”上课，让全班其他小组从学科知识，语言表达，教学方式，师生互动，教学技术等方面为“小老师”打分，这种评价方法是（ ）。
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教学法是师生为达到教学目的而开展的教学活动的各种办法的总和，包括教师的教法和学生的学法两方面。
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通过师生间问答对话的方式开展教学达成教学目标。这种教学方法是( )。
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教学方法是师生为达到一定的教学目标而采取的相互关联的内隐和外显的动作体系。
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教学方法是师生为完成教学任务而采用的方法。
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在教学过程中师生双方为实现教学目的、完成教学任务而共同采取的活动方式是（）
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在国内，认为教学模式是“根据客观的教学规律和一定的教学指导思想而形成的，师生在教学过程中必须遵循的教学程序及其实施方法的策略体系。”此为（）
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在教学过程中，教师指导学生学习以达到教学目的而采取的教与学相互作用的活动方式的总（）称是。
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项目培训法是以（）为目的，通过师生共同完成培训项目而使学员获知识、能力的教学方法。
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（ ）是指教师和学生为了实现教学目的、完成教学任务而在共同活动中采用的教学方式、途径和手段。
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（）指教师采取的有效达到教学目标的一切活动计划，包括教学事项的顺序安排、教学方法的选用、教学媒体的选择、教学环境的设置以及师生相互作用设计等。
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____________是在不同的教学条件下，为达到不同的教学结果所采用的方式、方法、媒体的总和。
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（）是指教育者为达到一定教育目的所采用的活动方式和方法的总称，是影响或者改造教学时空的主要要素。
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教学过程中师生为实现一定的教学目的、完成教学任务而采取的活动方式，称为（）；师生之间传递教学信息的工具是（）
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在教学过程中，教师指导学生学习以达到教学目的而采取的教与学相互作用的活动方式称为()。
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【判断题】教学方法是在教学过程中，教师和学生为实现教学目的、完成教学任务而采取的教与学相互作用的活动方式的总称。
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教学方法是指在教学过程中师生双方为实现一定的教学目的，完成一定的教学任务而采取的（）相互作用的活动方式
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