对文中所提供的信息理解正确的一项是( )。
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对文中“过渡阶段”的概括最正确的一项是()。
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对本文所提供的信息,理解不正确的一项是:
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对文中画横线语句理解正确的一项是:
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对文中引用生物学家弗里兹·沃尔拉斯的话所证实的问题,阐释不够准确的一项是:( )
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下列对文中提到的中国人“温良”的理解,不符合文意的一项是______
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下列对文中提到的孔子晚年所作《春秋》,不符合文意的一项是______
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下列对作者在文中提到的中国女性典范中的“四德”的理解,不符合文意的一项是______
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下列对 文中提到的 “祠堂”的理解,不符合文意的一项是 ______
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下列对作者在文中提到的有关“《大学》”的理解,不符合文意的一项是______
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下列对作者在文中提到的《何为孝》的理解,不符合文意的一项是______
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下列对文中提到的关于“中国汉语”的理解,不符合文意的一项是______
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下列对文中提到的有关《但以理书》的理解,不符合文意的一项是 ______
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下列对文中加点词语的相关内容的解说,不正确的一项是()
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对画线的句子“人的欲望(或称需要)是人行为的发动器”,在文中的深刻含义理解正确的一项是()。A.人的
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下列对文中加点词语的相关内容解说,不正确的一项是()
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下列对文中提 到 的 关于“中国婚礼” 的理解,不符合文意的一项是 ______
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下列对文中加点词语的相关内容的解说不正确的一项是()
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对文中画线句子的理解,正确的一项是()。
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对文中提供的信息理解正确的一项是()。
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下列对作者在文中提 到 的 中国女性典范中的“四德” 的理解,不符合文意的一项是 ______
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下列对文中划线句子含义的理解,错误的一项是()
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下列对文中“虽说童年已悄然离去,可风筝这根若有若无的线,却每每牵着我的童年。我常想捡回那逝去的童年。”的理解错误的一项是()
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下列对 文中提 到的孔子晚年所作《春秋》 ,不符合文意的一项是 _____
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下列对文中提 到 的 关于 “中国婚姻”与“欧美婚姻”的 理解,不符合文意的一项是 ______
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