指导2011-2020年我国质量发展的工作方针是:()。
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《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010--2020年)》在“工作方针”中提出要把( )作为衡量教育质量的( )。
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《质量发展纲要(2011-2020年)》的一条主线是()
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《国家中长期教育改革和发展规划纲要》(2010-2020)中提出的我国教育发展的战略目标是:到2020年,基本实现教育现代化,基本形成学习型社会,进入人力资源强国行列;工作方针是:();();();();()。
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为贯彻实施《质量发展纲要(2011-2020年)》,国务院办公厅2012年()印发《贯彻实施质量发展纲要2012年行动计划》,规定了八个方面25项工作任务。
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《质量发展纲要(2011-2020年)》提出,加快检验检测技术保障体系建设,对技术机构进行分类指导和监管,(),提升社会公信力。
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《质量发展纲要(2011-2020年)》共分()个部分
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《质量发展纲要(2011-2020年)》的灵魂是()
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《国家中长期的教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》提出,我国教育发展的工作方针包括( )。 ①优先发展②育人为本③改革创新④促进公平⑤提高质量⑥均衡发展
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《质量发展纲要(2011-2020年)》的三大质量工程不包括()
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《质量发展纲要(2011-2020年)》提出的质量发展主要指标有:
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《质量发展纲要(2011-2020年)》规定的质量安全责任体系是:地方政府()、监管部门()、企业()。
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1992年3月,国务院颁布(),其目的是阐明中国长期金融、自然科学技术发展的战略、方针、政策和发展的重点,指导2000年至2020年中国科学技术与经济社会的协调发展。
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《质量发展纲要(2011-2020年)》提出的质量提升工程有()。
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《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》确定的工作方针是优先发展、育人为本、改革创新、促进公平、提高质量。
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今后十年我国人口与计划生育工作的方针是:人口发展综合决策;();综合治理人口问题;国家指导与群众自愿相结合;整体推进与分类指导相结合。
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《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》明确了今后十年我国教育改革发展的工作方针是:()、育人为本、()、促进公平、()。
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中国农村扶贫开发纲要(2011-2020年)的工作方针是坚持()方针
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根据党的十七届五中全会、全国教育工作会议精神和《国家中长期教育改革和发展规划纲要(20102020年)》的指导,我国幼儿教育改革发展的趋势之一是要基本普及学前教育。到2020年,()。
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指导未来我国教育改革和发展的工作方针是()、()、改革创新、促进公平、提高质量。
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《质量发展纲要(2011-2020年)》规定,将质量工作绩效考核结果作为()选拔任用、培养教育、管理监督、激励约束的依据。
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为贯彻落实《医药卫生中长期人才发展规划(2011-2020年)》,加强全国卫生监督队伍建设,统筹规划和规范指导全国卫生监督员培训工作,促进卫生监督人才培养,卫生部制定了《2011-2015年()规划》。
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《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》中,提出了我国教育未来发展的总体战略,提出了“优先发展、()、改革创新、促进公平、提高质量”的二十字工作方针。
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《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020 年)》明确了今后十年我国教育改革发展的工作方针是:____、____、____、____、____
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《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010--2020年)》在谈到“育人为本”的工作方针时,提出()是我国经济社会发展的第一资源