使用他人知识产权必须经权利人同意，这体现了知识产权的（）。
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知识产权是指人类直接利用其知识从事智力活动，在科学、技术、文化等领域创造的具有交换价值和使用价值的财富，是一种无形财产权，未经权利人同意，任何单位和个人不得使用该权利。
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知识产权的保护，就是保护技术专利等，主要体现在对原创技术的尊重和保护上，这种要求就是使用该技术时，要经技术原创人同意且给予相应报酬。这里说的技术（）。
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未经权利人许可和授权，他人不得使用，这体现了专利权的（）特性。
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知识产权的权利主体依法享有独占使用智力成果的权利，他人不得侵犯，例如未经专利人许可不得使用其专利就表现了专利权的（）。
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对教材内容变革的预测，在考虑到教材的变化要满足社会进步要求的同时，还必须认识到人类知识的积累和传播具有继承性，这体现了教育预测的（）
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知识产权专属于作者、发明人、设计人、发现人等权利主体，对某一项智力成果的专有权，国家只能授予一次，排除了他人享受同样权利的可能性，这是知识产权的（）。
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权利人对智力成果享有专有权，其他人若要利用这一成果必须经过权利人同意，否则构成（ ）。
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超常儿童在学习方式上常不同于一般儿童，具有很强的独立性，在掌握自己感兴趣的领域的知识时很少需要他人的帮助和扶持，善于且喜欢自学。这体现了超常儿童（）。
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以依法可以转让的商标专用权，专利权、著作权中的财产权出质的，出质人未经质权人同意而转让或者许可他人使用已出质权利的，（）。
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知识产权仅在法律规定的期限内受到法律的保护，一旦超过法定期限，这一权利就自行消灭，这体现了知识产权的（ ）。
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未经权利人同意，其他人擅自使用权利人的智力成果即构成侵权，这体现了知识产权的（）
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泰市的荣昌公司为国有企业，荣发公司为集体企业，这两个企业因资产归属问题发生产权纠纷。荣昌公司经主管国有资产管理部门同意，提出了一套处理产权纠纷的意见，并与荣发公司协商解决，荣发公司不同意荣昌公司的处理意见。根据国有资产产权纠纷处理的有关规定，荣昌公司可以提请()。
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著作权是一种民事权利，只有依法享有著作权的人才能对其占有、使用、收益和处分，他人未经权利人许可不得行使。这体现了著作权的（）。
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阅读材料，回答有关问题。（1）凡未经议会同意，以国王权威停止法律或停止法律实施之僭越权力，为非法权力。（2）近来以国王权威擅自废除法律或法律实施之僭越权力，为非法权力。（3）凡未经议会准许，借口国王特权，为国王而征收，或供国王使用而征收金钱，超出议会准许之时限或方式者，皆为非法。（4）除经议会同意外，平时在本王国内征募或维持常备军，皆属违法。据材料一并结合所学知识，指出英国于哪一年通过了《权利法案》？这一法案使英国确立了什么样的政体？
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在依职权而采取知识产权保护程序中，海关自扣留侵权嫌疑货物之日起30日内必须将有关货物侵权、有关货物不侵权或者不能认定是否侵权这三种调查结果之一书面通知知识产权权利人。（）
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教师有权依据自己的专业知识和能力从事与教学有关的工作，能自由做决定，不受他人干扰，这体现了幼儿园教师职业特点的（）。
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法律赋予职工享有接受教育培训，以使自己具备保护自己和他人所必须的知识与技能的权利。这项权利也是保证职工（）的前提条件。
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第136题：知识产权的权利主体依法享有独占使用智力成果的权利， 他人不得侵犯， 例如未经专利人许可不得使用其专利就表现了专利权的（）。
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第220题：使用他人知识产权必须经权利人同意，这体现了知识产权的（）
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面对学生针对教师的课堂表现而发出“知识性”质疑与提问时，教师要本着实事求是的态度，就事论事，不能掩饰错误，这体现了应变语设计必须遵守（ ）。
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职业规划题库：知识产权的（），主要是指权利人对其权利保护对象进行使用的权利。权利人可以自己使用其权利的保护对象即信息，也可以授权他人使用。
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尊重他人的隐私就是尊重他人，隐私代表了个人的人格尊严，隐私权属于哪一类权利？（)A、财产权
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中医药传统知识持有人对其持有的中医药传统知识享有专利权，对他人获取、利用其持有的中医药传统知识享有知情同意和利益分享等权利。
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进行法制教育时，小学生学习思想品德，初中生学习道德知识，高中生学习法律知识，而大学生学习如何维护权利。这体现了人的身心发展的（）
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