在古希腊和古罗马的剧场中，用（）来确定角色的造型。
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在古希腊罗马教育中，雅典教育与斯巴达教育、古罗马教育的主要区别是（）
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古罗马共和后期，教育的根本目的是培养（），在学前教育中儿童主要学习希腊文和拉丁文。
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罗马的剧场，形制从希腊而来，但早在共和时代，它们大多已不再依山势建造，而用一系列（）排列的筒形拱把观众席一层层架起来。
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在古希腊和古罗马时期，追求的是以生态美为主调的审美理想。
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古埃及的浮雕和画像在空间表达能力上超越了古罗马和古希腊的水平。
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法国文学团体七星诗社在发表的《保卫和发扬法兰西语言》宣言书中写道：法兰西文学至少应和意大利文学并驾齐驱，可以用法语创作堪与古代希腊罗马文学媲美的法兰西诗歌。据此可知，七星诗社的主要成员应属于（）。
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职位的角色和职能与其（）紧密相关，可以用一个职能分工表（或称职能分配矩阵）来表示，职位的角色和职能分配在项目建设过程中是动态变化的。
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在多个角色的动画形象组合的造型设计中，有意将不同角色的造型形态、体量等产生差异，目的是强化组合时的趣味性和（）效果。
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法国文学团体七星诗社在发表的《保卫和发扬法兰西语言》宣言书中写道：法兰西文学至少应和意大利文学并驾齐驱，可以用法语创作堪与古代希腊罗马文学媲美的法兰西诗歌。据此可知，七星诗社的主要成员应属于（）
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古罗马人在欧洲到处留下的建筑遗迹，圆形剧场、凯旋门、浴场、竞技场、引水渠，下面哪个地区拥有至少三样？（）
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从古希腊人那里，产生了户外石碑建筑；从古罗马人那里，产生了室内空间建筑。在中世纪后期的西欧，出现了一千年来第一种新风格，其特殊要素即光线。12世纪初叶，第一次在巴黎近郊的圣但尼城看到这种建筑。这种建筑是的名称是：（）
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哥特式建筑完全摆脱了古罗马建筑的影响，在世俗建筑中采取了较为自由的布局与造型，从而使建筑从沉重、惰性的石头中产生（）、（）和（）的审美特征。
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贺拉斯在《诗艺》中提出了罗马文艺要以古希腊文艺为典范的主张，开创了古典主义的先河。文艺复兴运动中，各国的作家虽然对古希腊和古罗马的文艺体系有所发展，但是基本上没有突破亚里士多德和贺拉斯开创的体系，这就为新古典主义文艺理论在新的历史条件下的产生和发展准备了条件。
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某一时期的艺术“用古希腊罗马的方法展现人体美和自然美，突破了宗教对人体的禁忌，以世俗人物的形象刻画宗教人物，以市民阶级的审美标准来诠释世界”。可见这一时期的艺术（）
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一位在罗马担任家庭教师的希腊奴隶用拉丁文翻译了荷马的《奥德修纪》拉开了罗马文学的序幕。（）
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罗马剧场一般建造在山上。
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古埃及的浮雕和画像在空间表达能力上超越了古罗马和古希腊的水平。（）
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在早期的希腊、罗马文件中是没有标点符号的，文章中的句子用小点分开，直到15世纪，标点符号才变得规范与完整，与此无关的有（ ）。
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京剧的服装是按照＿＿、＿＿、＿＿、＿＿等不同角色行当来划分，每个行当具有鲜明的造型表现力和形式美。
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欧洲歌剧舞台来源于古希腊戏剧艺术，从最初朴素庄重的古希腊圆形剧场，到立体的巨大的装潢华美的罗马舞台，都为歌剧舞台奠定了基础。
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为了突出一部动画片的整体造型风格，可以运用某一相对确定的造型元素纳入到每个角色造型之中，再根据每一个角色的特征添加其他造型元素。这一方法我们称为（）
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早在封建制度下的古罗马，埃及和古希腊时代，已有官厅审计机构（)
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1、1618年，在意大利罗马建造的“法尔尼斯剧场”，设置了固定的舞台台口和大幕，初步形成了当代“镜框式舞台剧场”的雏形。
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古罗马发展了古希腊的音乐形式，主要表现在实用性和享乐性两方面。
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