判断改革和各方面工作是非得失的标准是( )。
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判断我国社会主义建设各方面工作是非得失的根本标准是,是否有利于()
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邓小平提出以是否有利于发展社会主义社会的生产力,是否有利于增强社会主义国家的综合国力,是否有利于提高人民的生活水平作为判断各方面工作是非得失的根本标准。“三个有利于”的判断标准()。
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判断各方面工作是非得失的标准是()
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邓小平提出的以是否有利于发展社会主义社会的生产力,是否有利于增强社会主义国家的综合国力,是否有利于提高人民的生活水平作为判断各方面工作是非得失的根本标准。“三个有利于”的判断标准()。
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判断我们各方面工作得失的三个有利于的标准是()
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我国社会主义建设中,判断各方面工作是非得失的标准,归根到底要看是否有利于()。
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判断各方面工作是非得失的标准,归根到底看其是否有利于()
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判断改革和各方面工作得失的根本标准是:()
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1992年,邓小平在视察南方谈话中,提出判断各方面工作是非、得失的标准是()。
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1992年初,邓小平在南方谈话中提出了判断改革和各方面工作是非得失的“三个有利于”标准,是指是否有利于发展社会主义社会的生产力和___________。
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判断各方面工作的是非得失,归根结底,要以()为标准。
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判断改革和各方面工作是非得失的“三个有利于”标准是( )
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判断改革和各方面工作的是非得失的标准是( )。
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改革及各方面工作是非得失的标准,即()。
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判断改革和各方面工作的是非得失,要以是否有利于()为标准。
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判断我们党和国家各方面工作是非得失的标准是( )
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邓小平在1992年的南方谈话中,提出在我国社会主义建设中,判断各方面工作是非得失的标准,归根到底看其是否有利于()
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邓小平提出以“是否有利于发展社会主义社会的生产力,是否有利于增强社会主义国家的综合国力,是否有利于提高人民的生活水平”作为判断各方面工作是非得失的根本标准。“三个有利于”的判断标准()。
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邓小平提出以是否有利于发展社会主义社会的生产力,是否有利于增强社会主义国家的综合国力,是否有利于提高人民的生活水平作为判断各方面工作是非得失的根本标准.“三个有利于”的判断标准()。
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邓小平提出以是否有利于发展社会主义社会的生产力.是否有利于增强社会主义国家的综合国力,是否有利于提高人民的生活水平作为判断各方面工作是非得失的根本标准。
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邓小平提出以是否有利于发展社会主义社会的生产力,是否有利于增强社会主义国家的综合国力,是否有利于提高人民的生活水平作为判断各方面工作是非得失的根本标准。对“三个有利于”的判断标准理解不正确的是()。
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