( )是整个社会道德生活的重要组成部分。
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诚实守信不仅是人们私人交往中必须遵守的一条社会公共生活道德准则，也是职业道德的一条重要规范。
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在我国，教师职业道德是整个社会主义道德体系的重要组成部分，是社会主义、共产主义道德在教育领域的具体体现。
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提高（）是我国当前职业道德建设的一个重要任务。廉政建设离不开对从业人员的职业道德特别是广大党政干部的从政道德教育，这对于提高整个社会的道德水平和人们的道德素质、营造良好的廉政氛围和风尚，具有重要的现实意义。
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公共礼仪事实上就是（），它是维护公共秩序的重要手段。在人类社会发展的进程中，公共礼仪是社会公共生活中应当遵循的行为准则和规范，是整个社会道德体系的基础。每一个社会人都应当自觉培养公德意识，养成遵守公共礼仪的良好行为习惯。
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职业道德是整个社会道德体系的重要组成部分。
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社会公共生活中应当遵守的行为准则是（），它是整个社会道德体系的基础层次。
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（）是道德活动的重要组成部分，是道德意识向道德行为转化的一个重要杠杆，是一个社会的道德水平的客观标志。
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职业道德是整个人类道德的一个重要组成部分，有着（）、广泛性、实用性和时代性等特点。
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职业守则是社会道德在职业生活中的具体体现，是社会主义()的重要内容。
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()职业守则是社会主义道德体系建设的重要内容，在职业生活中是社会道德的具体体现。
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职业道德是整个人类道德的一个重要组成部分，有着行业性、（）、实用性、时代性等特点。
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职业道德是整个人类道德的一个重要组成部分，有着（）等特点。
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倡导单一的道德命令，把它作为至高无上的道德原则，统摄整个社会生活，这就是典型的（）。
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教师道德是整个社会道德体系中的一部分，始终是受社会上占统治地位的道德原则和规范的指导的。
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职业道德通过规范从业人员的职业态度和工作态度，直接影响到从业人员的生活态度和价值观念，从而影响到整个社会的道德水平。
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整个道德体系由三部分组成，即社会公共道德、家庭婚姻道德和（）。
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职业道德是社会道德的重要组成部分，是社会道德原则和规范在( )中的具体化。
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马克思主义道德观认为,人类社会的实际情况是:“物质生活的( )制约着整个社会生活、政治生活和精神生活的过程。”
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（ ）作为社会公共生活中应当遵守的行为准则，成为整个社会道德体系的基础层次。
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职业道德是社会道德的重要组成部分，是社会道德原则和规范在( )中的具体化。
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社会秩序是社会道德体系的基础层次，是维护社会公共生活秩序、保持社会稳定的重要手段。
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马克思主义道德观认为,人类社会的实际情况是, “物质生活的生产方式制约着整个社会生活、政治生活和精神生活的过程”。因此,道德的起源问题,必须从这一实际出发来认识和把握
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礼仪是道德的（）形式，是调节人际关系的重要手段，是人类为维系社会正常生活而要求人们共同遵守的最起码的道德规范。
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整个道德体系中三个最主要的组成部分,除了家庭婚姻道德和社会公共道德外,还有（）
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