有一首歌唱到：“你手持汉阳造血染台儿庄/我手握大刀片喋血平型关/在战壕中你我分享着一口干粮/在青纱帐里你我一同擦拭刀枪&8222;&8222;”歌词所反映的史实发生于（）

相似题目

• 有“小宋”之称的词人早年因为一首《鹧鸪天》而名动京都，就连仁宗皇帝都很喜欢，从此官运亨通，词中有处引用了李煜的成句，而该句也是后主从唐时号称“苏张大手笔”的苏颋七绝诗里得到法乳的，该句是什么？

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• 《翻身农奴把歌唱》是一首源自什么的歌曲？（）

  A . 军旅 B . 民歌 C . 通俗歌曲 D . 进行曲

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• 一个歌星一首歌唱得好，我们就认为他所有歌唱的好，进而认为他满腹经纶，这是（）

  A . A、首因效应 B . B、近因效应 C . C、晕轮效应 D . D、光环效应

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• 有一首歌唱到“一九七九年那是一个春天”，“一九九二年又是一个春天”，歌中的两个“春天”分别喻指什么？

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• 音乐创编题 根据指定的歌曲主题，运用歌曲创作技法续作一首完整的歌曲 要求：旋律通顺、体裁明确、有前奏，运用两种以上不同的音调发展手法，并注明。 我的梦在飘雪的北方 我的梦在飘雪的北方，那是三九天暖暖的太阳， 我的梦在飘雪的北方，那是晚风中牛铃在歌唱。 风雪爬犁在田野上撒欢，迎春的爆竹在门前炸响， 还有奶奶那哼哼呀呀的歌谣，唱圆了窗外甜甜的月亮。https://assets.asklib.com/source/1470365169491020838.png

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• 奥地利作曲家（）著名的“音乐会咏叹调”是“美声歌唱”的早期年代为“家庭音乐会”创作的一首代表作。

  A . 巴赫 B . 罗西尼 C . 莫扎特 D . 李斯特

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• 中国诗歌从民间集体歌唱过渡到诗人独立创作的新阶段的标志是（）。

  A . A、《诗经》的编成 B . B、楚辞的出现 C . C、汉赋的形成 D . D、唐诗的盛行

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• 解放战争时期，民间流传的一首歌唱到：“好比一把剑，直插在蒋介石的心里面。”歌里唱的“一把剑”是指解放战争中人民解放军转入战略进攻后开辟的（）

  A . 中原解放区 B . 陕甘宁解放区 C . 大别山根据地 D . 中央革命根据地

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• 有一首歌唱到：“战士双脚走天下，四渡赤水出奇兵，乌江天险重飞渡，兵临贵阳逼昆明……”。歌词反映的历史事件是（）

  A . 南昌起义 B . 挺进大别山 C . 抗美援朝 D . 红军长征

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• （）是我国文学史上第一个伟大的爱国诗人。从他开始，诗歌进入了从集体歌唱到（）的新时代。

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• 张守珪大战契丹到朝廷报捷，皇帝设宴款待并赋诗（）一首。

  A、《睢阳酬别畅大判官》 B、《宋中送族侄式颜》 C、《平胡》 D、《燕歌行》

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• 20世纪80年代初，著名歌唱家（）一首《太阳岛上》，唱出了太阳岛的无穷韵味，避暑胜地太阳岛从此驰名中外。

  A . 李双江 B . 殷秀梅 C . 关贵敏 D . 郑绪兰

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• 不正确的歌唱姿势直接影响歌唱的发声与艺术表现，歌唱中常见的不正确姿势有哪些？

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• 我们的嗓子被作为歌唱的乐器使用，因此，嗓子的健康与否，使用的科学与否，直接关系到“乐器”的优劣与寿命。

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• 从歌唱发声原理来说，气息震动声带发出原始音响中的“基音”。基音是细小微弱的，当基音在人体的各个共鸣腔里得到充分的共振后，产生大量的泛音，这就是歌唱者发声的“共鸣”。

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• 从歌唱发声的原理来说，气息震动声带发出原始音响中的“基音”。基音是细小微弱的，当基音在人体的各个共鸣腔里得到充分的共振后，产生大量的泛音，这就是歌唱发声的“共鸣”。

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• 哪位歌唱家把《父亲的草原母亲的河》唱到维也纳 （）

  A．蒋大为 B．廖昌永 C．宋祖英 D．龚丽娜

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• 我国历史上曾经有位爱国诗人，他在一首诗中写到这样两句诗;粉身碎骨浑不怕，只留清白在人间。这首著名的《石灰吟》也彰显了他高尚的风格。你知道他是谁吗？

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• 请根据名词解释的内容填写相应的术语：明传奇的繁荣与辉煌，与南曲声腔的繁兴与改良有直接关系。宋元南戏原用温州地方腔歌唱，在流传到江南各地之后，即与当地的曲乐与方言结合，于元末明初之际逐渐形成种类繁多的地方性声腔系统。其中最为流行的有海盐腔、余姚腔、戈阳腔、昆山腔。

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• 请同学们用歌唱软件在手机或电脑上录制一首完整的教学曲目。 演唱作业要求及注意事项： （1）请提交歌唱作业的同学简单介绍一下你的歌曲演唱情况，包括歌曲名、属于教学曲目库的哪一级曲目及自己的演唱情况； （2）同学们可以演唱你在第五单元作业相同的歌曲，也可以演唱不同的歌曲，如果演唱相同的歌曲请务必重新录制，看通过课程学习和自己练习后是否有进步； （3）同学们在合成歌曲成品时注意人声和音乐的比例问题（6:4）； （4）关于如何录制和如何把合成好的歌曲音频文件上传到慕课作业，第五单元有专门的讨论区进行了讨论，请同学们参考； （5）也可以提交合成好的歌曲-链接-到作业页面

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• 阅读下面材料，回答问题。不，一百种是在那里孩子是由一百种组成的孩子有一百种语言一百双手一百个念头还有一百种思考、游戏、说话的方式有一百种欢乐，去歌唱去理解一百种歌唱与了解的喜悦一百种世界去探索去发现一百种世界去发明一百种世界去梦想（摘自《孩子的一百种语言》，马拉古奇，南京师范大学出版社，2008年）问题（一）：你能从诗中读到幼儿心理发展的什么特点？（12分）问题（二）：依据这些特点，教师应该怎么对

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• 【单选题】2007年哪位歌唱家把《父亲的草原母亲的河》唱到维也纳？（）

  A．蒋大为 B．廖昌永 C．宋祖英 D．龚丽娜

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