班主任在培养班集体的过程中，应当健全组织、培养班干部以形成集体核心下列培养班干部的具体做法错误的是（）
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班主任应如何组织和培养班集体？
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在学生管理中，班主任是班集体的组织者、教育者、指导者，又处于班集体之中。班主任与同学之间，同学与同学之间，同学与干部之间，均已建立情感、信息交流。这种班级管理模式属于（）
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组织和培养班集体是班主任工作的中心环节。培养正确的集体舆论和优良的班风，这是衡量班集体是否形成的重要标志之一。(教育学)
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组织和培养班集体是班主任工作的中心环节。
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师生之间、同学之间有了一定的了解，产生了一定的友谊与信赖，学生积极分子不断涌现并团结在班主任周围，班的组织与功能较健全，班的核心初步形成，班主任与集体机构一道履行集体的领导与教育职能。这时，班集体能够在班主任指导下积极组织和开展班的工作与活动，班主任开始从直接领导、指挥班的活动，逐步过渡到向他们提出建议，由班干部来组织开展集体的工作与活动。这时的班集体处于（）。
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师生之间、同学之间有了了解，产生了情谊和信赖，班集体的核心初步形成拟定，班集体的特征已经比较鲜明地呈现并稳定下来。班干部开始发挥核心作用，凝聚力有所显现。这一时期是班主任培养班级骨干的重要时期。这一阶段属于班集体的（ ）。
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班主任工作的中心环节是组织和培养班集体。
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班主任如何组织和培养班集体？
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班主任应如何组织培养班集体？
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组织和培养班集体是班主任工作的中心环节。培养正确的集体舆论和优良的班风，这是衡量班集体是否形成的重要标志之一。
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班主任了解学生的基本方法是（），班主任的中心工作是组织和培养班集体。
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培养学生干部是班主任建设班集体中的一项重要工作，班主任应做到（）。
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团的各级组织负有（）团干部的责任。要加强对团干部的选拔和培养，建立正规的培养制度，办好各级团校和培训班；建立和健全团干部的考核制度；主动向有关党委和团委推荐下级或同级团组织负责人人选，对团干部的调动提出建议。
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培养班干部是班主任的一项重要责任。培养班干部，班主任应该做到（）
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班主任在集体活动中注意培养学生的（）。
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班主任做好班级工作的前提和基础是组织和培养班集体。()
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A是全国优秀班主任。他在总结自己工作经验时特别强调两点：第一，建立好班集体，他认为班集体建立好了，就会带动全班同学一起进步。第二，教育好每一个人，不放过每一件小事，特别不能放过对集体产生影响的“小事”。 组织和培养班集体是班主任工作的()。
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班主任应怎样组织和培养班集体？
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培养班干部是班主任的一项重要职责。培养班干部，班主任应该做到（ ）
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党的组织领导是指党按照（）和（），建立健全党的组织，培养、选拔、使用和监督党员干部。
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中共福建省委贯彻四中全会决定的实施意见要求，坚持新时代党的组织路线，健全党管干部、选贤任能制度，推进素质培养、知事识人、选拔任用、从严管理、正向激励“五个体系”建设，全面推行什么办法，建立健全领导干部政治素质识别和评价机制？
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班主任如何组织和培养班集体？请就其中的一个方面说说具体的做法