具备一定专业知识是教师胜任教师工作的基本条件，而非();一定的专业知识能够加速教师专业成长，促使教师专业迅速成熟。
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教师专业化应具备的条件有()。
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教师是知识的传播者，是人类知识的代言人，教师不需要进行继续教育学习新知识就足以胜任。
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《中学教师专业标准（试行）》中强调教师应具备的基本理念有（）。
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教师应具备全面的能力结构，化学教师在教学中，不仅具备讲授课本知识的能力，还要具备理论联系实际和实验研究的能力，而教师的最基本能力是（）。
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衡量教师是否胜任本职工作的基本条件是（）。
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（）是每个教师胜任工作的必要条件
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一名教师是否能真正具备从事教师职业的条件，能否正确履行教师角色，根本在于教师专业素养，以下不属于教师的学科专业素养的是（）。
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教师应具备哪些基本的知识素养？
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机关党务工作人员应当具备的基本条件是（），具有一定的马克思主义理论水平和党务工作知识，熟悉该部门（单位） 的业务工作情况。
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下列不属于教师应具备的条件性知识的是（）。
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教师只要具备一定的知识技能就能对学生进行有效的心理健康教育
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一定的学历水平与工作经验是从业人员达到专业胜任要求的基本前提。()
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具备应有的文化知识是教师之为建设的基本要求，也是良好精神形象的基本内容。
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（ ）是教师胜任教育工作，做好教育工作的首要条件。
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教师作为职业的最基本的知识是（），它是教师发展的必要条件。
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教师要胜任教学工作有一个基础性要求，有别于其他专业人员学习同样学科的要求。这个要求指的是（）
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教师专业化应具备的条件有 【 】
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教师的各种心理品质和教师崇高的思想品质以及高度的专业知识技能是教师威信形成的基本条件。（)
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党政领导干部应当具备的基本条件之一是：有强烈的革命事业心和政治责任感，有实践经验，有胜任领导工作的专业知识。（）
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《幼儿园教师专业标准（试行）》教师应具备的基本理念是（）
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具备一定专业知识是教师胜任教师工作的基本条件，而非（);一定的专业知识能够加速教师专业成长，促使教师专业迅速成熟。
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（）是国家对专门从事教育教学工作人员最基本的要求，它规定着从事教师工作所必须具备的条件