必须从培养幼儿对周围的人和事，对周围生活的爱入手，由远及近，逐步扩大范围。
相似题目
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对操作者本人，尤其对他人和周围设施的安全有重大危害因素的作业，称（）。
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对操作者本人，尤其对他人和周围设施的安全有重大危害因素的作业，称作（）。
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幼儿对周围生活中的物体和建筑物有较细致的了解，有丰富而深刻的印象，是开展结构游戏的基础。（）
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对幼儿社会行为的培养，必须贯彻在他们的日常生活实践中。这体现了行为辅导的（）
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小明的智力发育和学习十分正常，课间同学们都到室外活动去了，可他却一个人坐在教室里发呆。他不愿和同学们一起玩，渐渐地对周围环境没了兴趣，对周围的人和事不予理睬，大家都说他是不合群的学生。小明的这种现象，属于下列哪种心理状况？（）
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保教人员要引导幼儿接触周围环境和生活中美好的人、事、物，丰富他们的感性经验和审美情趣，激发他们表现美、（）的情趣。
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从（）入手来培养幼儿的认知能力，这是最佳的途径。
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对操作者本人，尤其对他人和周围设施的安全有重大危害因素的作业，称特种作业。
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在《幼儿园教育指导纲要（试行）》中社会领域的教学目标要求培养幼儿对周围的事物、现象感兴趣，有好奇心和求知欲。
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幼儿接触到的周围人和物的总和，属于影响幼儿发展的（）因素。
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小明的智力发育和学习十分正常，课间同学们都到室外活动去了，可他却一个人坐在教室里发呆。他不愿和同学们一起玩，渐渐地对周围环境没了兴趣，对周围的人和事不予理睬，大家都说他是不合群的学生。作为教师，你认为应该怎样帮助小明克服这种心理障碍？（）
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引导幼儿对周围环境中的（数）、（量）、（形）、（时间）和（空间）等现象产生兴趣，建构初步的数概念，并学习用简单的数学方法解决（生活）和（游戏）中某些简单的问题。
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科学教育活动中，让幼儿从周围生活环境和实物中寻找数、量、形及其关系的方法称为（ ）。
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“了解周围的社会生活，初步了解各社会机构成员的劳动及其与人们生活的关系，引发尊敬、爱劳动者的情感”这是对（)幼儿确立的社会教育的目标。A、小班
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幼儿数学教育就是引导幼儿对周围环境中的____、量、形、____和空间等现象产生兴趣，建构初步的数概念，并学习用简单的数学方法解决生活和____中某种简单的问题
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“苔花如米小,也学牡丹开。”对公众而言,要以博大的襟怀和良好的德行来关心周围的人和事,理性参与公共事务,培养“无穷的远方、无数的人们,都与我有关”的公共精神。从政治参与的角度看,这需要 （） 1强化公民意识,形成对国家的政治认同 2铸牢民生保障,传递社会的关爱和温暖 3注重实践体验,提高公众政治参与素养 4加强社区治理,全面提高政府管理效能
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引导幼儿对周围环境中的数、量、形、时间和空间等现象（)，建构初步的数概念，并学习用简单的数学方法解决生活中某些简单的问题。
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价值观：一个人对周围的客观事物的意义、重要性的总体评价和看法。从测评的角度上看，只有当一个人觉得做一件事有意义、很重要的时候，他才愿意去做。（)
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操作者本人，尤其对他人和周围设施的安全有重大危害因素的作业，称（）
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引导幼儿对周围环境中的数、量、形、时间和空间等现象（)，建构初步的数概念，并学习用简单的数学方式解决生活中某些简单的问题。
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容易发生人员伤亡事故，对操作者本人，尤其对他人和周围设施的安全有重大危害因素的作业称为（）
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当你专心做某件事时，对周围的人和事“视而不见，听而不闻”，典型地表现了注意的稳定性（）
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患者，女，26岁。近几个月来对家人朋友冷淡，对工作没有兴趣，对个人生活也不关心，对周围的事表现的无所谓。这些表现属于（）。