职业道德规范"合作"的特征是()
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下列选项不属于职业合作特征的是
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职业道德是人们在职业活动中形成的具有自身职业特征的道德准则、道德规范的()。
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职业道德,就是在一定的职业活动中所应遵循的、具有自身职业特征的道德准则和规范。职业道德的本质特征是服务群众。
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践行职业规范“合作”的具体要求包括()。
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作为职业道德规范,“诚信”具有的特征是()。
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会计职业道德是指在()中应当遵守的、体现会计职业特征的、调整会计职业关系的职业行为准则和规范。
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道德是与人们的职业活动相联系的、具有自身职业特征的道德规范。
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中小学教师必须养成的职业道德习惯有八个:一是();二是端庄大方;三是规范得体;四是();五是沟通合作;六是();七是关注细节;八是()。
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职业道德是同人们的()紧密联系的,具有自身职业特征的道德准则、职业行为规范的总和。
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会计职业道德是指在会计职业活动中应当遵循的、体现()特征的和调整会计职业的职业行为准则和规范。
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下列关于职业道德规范“合作”的说法,正确的是()。
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下列选项不属于职业合作特征的是()
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行业职业道德规范是与该行业的个性特征相适应的,是具体的道德行为规范,是共同职业道德的行业化和具体化。
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法律区别于其他社会规范(如宗教规范,道德规范)的特征是下列选项中的哪些()
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职业道德规范“合作”的特征包括()。
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职业活动中的法律规范与道德规范的共同特征之一是()(2.0分)
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职业道德是人们在一定职业活动中所应遵循的、具有自身职业特征的道德原则和规范。加强职业道德建设是()。
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职业道德是同人们()紧密相连的,具有自身职业特征的道德准则,职业行为规范的总和。
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中小学教师必须养成的职业道德习惯是:热情主动、端庄大方、规范得体、宽容公正、沟通合作、双赢思维、关注细节以及()
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审计职业道德是具有审计职业特征的道德准则和行为规范,它主要包括哪几个方面( )。
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在职业道德规范──“合作”中,关于平等性的要求,包括()
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职业道德规范——“合作”的特征是()。
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会计职业道德是指在会计职业活动中应当遵循的,体现()特征的和调整会计职业的职业行为准则和规范。