一个人估计她回家最可能的情况是花1小时时间,她又进一步推算,在最快的情况下回家要花45分钟,而最慢也顶多用1小时45分钟.基于这样的估计,这个人回家所花的时间的标准差是多少?()
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一个人估计最常见的情况下往返家里需要l小时。在被进一步询问后,她估计最少的时候需要45分钟,最多的时候需要1小时45分钟,该估计的标准差是多少?()
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某工作的最乐观时间是3小时,最悲观的时间是3小时,最有可能的时间是12小时,利用三时估计法估计的工作持续时间为()
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某人估计每天的上下班时间将耗费一个小时。她进一步认为最少将花45分钟,最糟糕的情况下将花1个小时45分钟。那么,她这个估计的平均差是多少:()。
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在对项目中某一活动进行工期估计时,采用了三个时间估计,乐观时间为8天,悲观时间为15天,最可能时间为12天,则该活动的期望工期为()。
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一个人估计坐车回家要1个小时。再进一步,她估计最快只要花45分钟,最慢要花1小时45分钟。其估计的标准偏差是多少()?
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男,36岁。被火焰烧伤2小时,估计深Ⅱ度面积15%,Ⅲ度面积25%,患者入院经清创、抗休克治疗,病情稳定。3天后该患者病情进一步好转,其下一步最恰当的治疗应是()。
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一位一年级的教师上完《要下雨了》一课之后,设计了两项作业供学生选择完成:(1)请你回家后把今天和小白兔一起碰到的趣事讲给你最喜欢的人听。(2)你还想知道下雨前其他动物的表现吗?回家叫爸爸妈妈告诉你。第二天学生就围住她汇报作业的情况。到后来孩子们说:“老师,您再给我们布置新的作业吧!” 问题:
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毕淑敏曾经在一次演讲中说:生命是没有意义的。但是她又说:我们要创造一个意义出来。这说明毕淑敏主张生命是否有意义完全在于个人是否愿意去创造它。( )
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