整个幼儿时期，幼儿是以创造想象为主的。
相似题目
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幼儿的想象是以__________为主，__________一开始发展；以__________为主，__________开始发展。
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幼儿以无意想象为主，主要表现在哪些方面。
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幼儿期是创造想象开始发生的时期，创造性成份很少，水平很低。
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幼儿以模仿和想象，通过扮演角色，创造性地反映现实生活的一种游戏是（）
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无意想象为主，有意想象开始发展是幼儿想象的特点之一。
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角色游戏又称（），是幼儿通过扮演角色，运用模仿和想象，创造性地反应现实生活的一种游戏。
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幼儿创造想象的特点有（）。
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《指南》在艺术领域发展目标“具有初步的艺术表达与创造能力”的教育建议中指出：根据幼儿的生活经验，与幼儿共同确定艺术表达表现的主题，引导幼儿围绕主题展开想象，进行（）。
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幼儿想象的发展以（）为主。
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发展幼儿想象力的最佳时期是（）.
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游戏是幼儿__________的活动，是幼儿感到快乐的活动，是充满想象和创造的活动，是虚构与现实同一的活动，是具体与形象的活动。
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幼儿通过扮演角色，运用想象，创造性地反映个人生活印象的是（）。
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（）是幼儿可以按自己的意愿进行的一种创造性想象的活动，其内容主要反映社会生活。
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（）幼儿最初的想象是创造想象。
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在引导幼儿想象看环节中，可以很好地培养幼儿的创造力，并且在此环节中，可以采用（ ）。
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幼儿教育注重幼儿创造力的培养,因此,有人认为培养幼儿的想象力应该以培养幼儿创造想象为主,不用培养幼儿的创造想象。你认为这种观点
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幼儿的理想是创造想象的一种形式。你认为这种观点
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幼儿创造性想象的水平逐渐提高的主要表现包括（）
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幼儿可以堆砌堡垒、围栏杆、在沙地上写字，发挥其创造力和想象力的活动区域是（）
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要帮助幼儿逐步养成积极主动、（）、乐于想象和创造等良好学习品质
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《指南》中明确提出建议：“在阅读中发展幼儿的想象和创造能力。如：鼓励幼儿依据画面线索讲述故事，大胆推测、想象故事情节的发展，（）故事部分情节或续编故事结尾。”
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幼儿想象的典型形式是（)。 A．无意想象 B．有意想象 C．再造想象 D．创造想象
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通常（）是一种幼儿可以按自己的意愿进行的一种创造性想象的活动，其内容主要反映社会生活，为社会，家庭和幼儿园周围的环境所制约
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5岁幼儿画的西瓜比人大，两排尖牙在人脸上占大部分。这段时期幼儿想象的特点是（)。
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