《中国之旅》的作者是（）？

相似题目

• 《中国之旅》是大江健山郎的作品。

  A . 正确 B . 错误

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• 习近平8月15日给第三届中国“互联网+”大学生创新创业大赛“青年红色筑梦之旅”大学生回信。习近平指出，（），体现了当代中国青年奋发有为的精神风貌。

  A . 学习古田精神 B . 学习延安精神 C . 学习遵义精神 D . 学习瑞金精神

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• 中国第七次北极科学考察队乘坐（）科学考察船，7月11日从上海极地考察国内基地码头起航，开始为期78天、航程10000多海里的北极科考之旅。

  A . “蛟龙”号 B . “远望”号 C . “微山湖”号 D . “雪龙”号

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• 8月3日，参加2016年（）的中国体育代表团在奥运村举行了升旗仪式，中国体育健儿们的赛事之旅也将正式开始。

  A . 东京奥运会 B . 伦敦奥运会 C . 里约奥运会 D . 雅典奥运会

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• 伊斯兰教之旅中，中国沿海伊斯兰教四大古寺是（）

  A . 泉州清净寺、西安化觉寺、广州怀圣寺、杭州真教寺 B . 泉州清净寺、西安化觉寺、广州怀圣寺、北京牛街清真寺 C . 泉州清净寺、扬州仙鹤寺、广州怀圣寺、杭州真教寺 D . 泉州清净寺、扬州仙鹤寺、广州怀圣寺、喀什艾提尕清真寺

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• 《中国之旅》记录的是毛泽东在（）接见日本代表团的见闻。

  A . 北京 B . 南京 C . 上海 D . 湖南

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• 《中国之旅》的作者是？（）

  A . 田中角荣 B . 大江健三郎 C . 川端康成 D . 龟井胜一郎

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• 信任之旅的活动主要是为了（）

  A . 增加对他人的信任 B . 认识自己的优点 C . 认识自己的缺点 D . 认识自己的价值观

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• 继承发展“中国梦”要坚持走中国特色社会主义道路。就是我们的复兴之路、追梦之旅。并（）我们要朝着“中国梦”曙光初绽的方向奋勇前进，开创祖国更为光明的复兴前景。

  A . 要勇于冲破陈旧观念的障碍 B . 要勇于突破利益固化的藩篱 C . 要勇于发扬真抓实干的作风，空谈误国，实干兴邦

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• 2013年3月22日至30日，国家主席习近平对俄罗斯、坦桑尼亚、南非、刚果共和国进行国事访问并出席金砖国家领导人第五次会晤。这次访问是我国新一届中央领导集体外交开局之旅，从外交意义上来说，（　　）着眼的是中国外交的根基。

  A . 首访俄罗斯 B . 与俄发布联合声明 C . 访问非洲三国 D . 出席金砖峰会

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• 继承发展“中国梦”，要坚持走中国特色社会主义道路，就是我们的复兴之路、追梦之旅。并要勇于，我们要朝着“中国梦”曙光初绽的方向奋勇前进，开创祖国更为光明的复兴前景（）。

  A . 要勇于冲破陈旧观念的障碍 B . 要勇于突破利益固化的藩篱 C . 要勇于发扬真抓实干的作风，空谈误国，实干兴邦

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• 习近平主席欧洲之旅成果（），受到国际社会高度（）。访问期间，中国与部分欧洲国家分别签署了多个领域的合作协议。同时，习近平的德国之旅，是中国国家主席８年来首次对德国进行国事访问，（）了中德深化全方位战略合作的积极信号。填入横线最恰当的一项是（）。

  A . 丰硕；关注；释放 B . 丰富；注视；发出 C . 富有；重视；流露 D . 硕大；注重；表露

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• 新时期散文创作领域以写西藏之旅长篇散文著称的作者是（）。

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• 1963年底至1964年初，周恩来总理对非洲10国的访问堪称新中国外交史上建立中非新型关系的“开山之旅”。

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• 《中国之旅》的作者是？

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• 继承发展“中国梦”要坚持走中国特色社会主义道路。就是我们的复兴之路、追梦之旅。并（ ）我们要朝着“中国梦”曙光初绽的方向奋勇前进，开创祖国更为光明的复兴前景。

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• 少儿艺术之旅是哪艘邮轮举办的（ ）

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• 《中国之旅》是大江健山郎的作品。（）

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• 1963年底至1964年初,周恩来总理对非洲10国的访问堪称新中国外交史上建立中非新型关系的“开山之旅”。

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• 茶马古道是中国西部经济文化交流、民族迁徙、宗教传播的重要走廊，是世界文明传播和多元文化融合的通道，是征服世界屋脊的茶叶天路之旅和横贯欧亚大陆的贸易通道。

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• 一战期问，陈独秀等人在上海出版的一份以青年为对象的刊物，发刊词中有这样的两句话：“笃古不变之族，日久衰亡；日新求进之旅，方兴未已。'’作者“求变”主要针对：

  <img src='https://img2.soutiyun.com/ask/uploadfile/3192001-3195000/f0afa88907b3175041e1f9fd0563cd98.gif' />

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• 公元前140多年的中国汉代，一支从长安出发的和平使团，开始打通东方通往西方的道路，完成了“凿空之旅”，这就是著名的()

  A张骞出使西域 B郑和下西洋 C班超出使西域 D鉴真东渡

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• 请注明下列器乐作品的作者：小提琴曲《内蒙组曲》——（);钢琴曲《春之旅》组曲——（);钢琴曲《花鼓》——（)

  请注明下列器乐作品的作者：小提琴曲《内蒙组曲》——();钢琴曲《春之旅》组曲——();钢琴曲《花鼓》——();管弦乐组曲《怀念祖国》——();管弦乐曲《森吉德马》——();二胡曲《寒春风曲》——();管弦乐《台湾舞曲》——();二胡曲《良宵》——()。

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• 阅读某教师《孤独之旅》备课笔记的片段，按照要求答题。8月7日：下栽资料，在网上观看根据课文内容拍摄的电影，对比故事情节异同。8月8日：研读教材，从中寻找关于本课教学的灵感。8月9日：阅读大量与作者、课文有关的论文资料，做好阅读笔记。8月10日：设计教学简案。这是一篇小说，“文意把握”可以有四种方法：①一句话阐释标题：利用课文内容阐释“孤独之旅”的含义。②一句话概括课文：《孤独之旅》写了的故事。③一

  A．电影资源对教师备课没有实质性的作用 B．文意把握的具体要求制约了学生的思维 C．文意把握的四种方法在教学中难度相当 D．学情是备课过程中设计教学方案的依据

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