AdobeVideoCollection为我们提供了一个相当强大的数码视频制作流程，其软件内部有着相当紧密的协作关系，以下关于其软件内部整合应用描述正确的是：（）

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• uap平台为我们提供了几个gis服务接口（）

  A . A、5 B . B、6 C . C、7 D . D、8

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• Fireworks MX 2004为我们提供了多少个修饰位图的工具？（）

  A . A、6个 B . B、7个 C . C、8个 D . D、9个

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• Dreamweaver为创建新文档提供了若干选项。我们可以创建以下哪些文档（）

  A . 新的空白文档或模板 B . .xls文档 C . 基于Dreamweaver附带的某预定义页面布局的文档 D . 基于现有模板的文档

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• 以下关于AdobeVideoCollection提供的多媒体编辑流程，对于其内部各软件功能描述准确的是：（）

  A . Adobe Premiere Pro主要应用于采集视频流，并对其音、视频进行非线性编辑制作 B . Adobe After Effects主要应用于制作动态图片以及应用视觉特效，目前超过150种自带滤镜，可以自由建立2D或3D合成以及复杂的文字效果 C . Adobe Audition主要用于音频的合成与编辑，用于制作加工专业广播级声音和音乐以及为影片配置专业音响效果、人声和音乐 D . Adobe EncoreDVD主要用于将源文件转换为制作DVD所需的音视频编码格式，并使用灵活界面和一组完整的菜单设计工具与Adobe Photoshop CS结合使用，创建和编辑PSD格式的菜单，从而制作专业级DVD

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• 波贝格（Boberg）为我们鉴别真正的口吃提供了三项标准，这些标准不包括（）

  A . 部分词语重复、拖音较频繁 B . 出现紧张与说话伴随努力 C . 有意避开某些容易引起口吃的词语和说话场合 D . 患者直系亲属中也存在类似的口吃现象

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• 皮亚杰的多元智力理论为我们提供了看待“聪明”问题和“成功”问题的全新视角。

  A . 正确 B . 错误

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• 操作系统为我们提供了"？"这个通配符，它表示（）

  A . 一个未知字符 B . 若干个未知字符 C . 表示零个或若干个未知字符 D . 零个或一个未知字符

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• 老舍的小说为我们提供了（）地区的风俗世相。

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• AUTOCAD系统为我们提供了两个虚拟的计算机绘图设计空间是（）

  A . A、模型空间和图纸空间 B . B、模型空间和绘图空间 C . C、图纸空间和绘图空间 D . D、打印空间和图纸空间

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• 马克思主义分析（），为我们确定政治发展的含义提供了指南。

  A . 国家类型历史演变的方法论 B . 阶级分析的方法 C . 社会发展 D . 辩证唯物论

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• 社会为我们提供了丰富的多元文化的渠道，但是不够自由宽容。

  A . 正确 B . 错误

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• 民间对刘三妹称谓的变化为我们提供了她传歌的路线，她的行迹又给我们画出了一个风俗圈，即（）。

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• 民间对刘三妹称谓的变化为我们提供了她传歌的路线，她的行迹又给我们划出了一个风俗圈，即（）。

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• （）的“生活教育理论”告诉我们：人的教育离不开社会。社会是个大课堂，是一本取之不尽、用之不竭的鲜活教材，它为我们的教育提供了生动丰富的内容，也为学生的学习提供了详尽、感性、富有人情味的环境。

  A . 蔡元培 B . 魏书生 C . 陶行知 D . 孔子

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• 计算机网络为我们提供了大量有益的信息，也带来了许多毫无价值的信息，甚至传播一些有悖社会道德的信息，这启示我们（）

  A . A、要坚持一分为二的观点分析解决问题 B . B、要用不同的方法解决不同的问题 C . C、要重视事物的变化 D . D、要解决矛盾就要认识矛盾的特点

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• 民间对刘三妹称谓得变化为我们提供了她传歌的路线，她的行迹又给我们划出了一个风俗圈，即（）。

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• Word 2003为我们提供了平均分布各行（各列）的功能，可以通过以下（）方法来实现。

  A . 右键单击选定的多行或多列，从弹出的快捷菜单中选“平均分布各行（各列）”命令 B . 单击“绘图”工具栏上的快捷按钮 C . 右键单击选定的整个表格，从弹出的快捷菜单中选“平均分布各行（各列）”命令 D . 单击“表格”菜单中的“自动调整”命令，从其级联菜单中选择“平均分布各行（各列）”命令 E . 单击“表格和边框”工具栏上的快捷按钮

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• Flash 为我们矢量图绘画 提供了哪 些辅助功能？

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• 社会主义核心价值观（ ）为我们坚定核心价值观自信提供了充分的理由。

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• 该案例为我们提供了关于会计职业道德教育内容的（）。 查看材料

  A．会计职业道德观念教育 B．会计职业道德规范教育 C．会计职业道德警示教育 D．会计职业道德模范教育

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• 实行多党合作，为我们提供了通过讨论凝聚共识的平台，也提供了通过尊重别人、学习别人从而赢得别人尊重的渠道。()

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  A．Y.是 B．N.否

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