射线作用于生物机体,将一部分或全部能量以电离、激发的形式转移给机体,使机体获得能量这一作用为电离辐射生物效应的()。
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高速运动的电子在原子核的电场中掠过时,由于电子和原子核的库仑场间的相互作用,电子突然减速,同时将一部分能量转化为电磁辐射,以X射线的形式放出,这一过程称为()。
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射线的电离辐射对机体的损伤作用一般有哪两种途径?
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电离辐射生物效应是指射线的能量传递给生物机体后机体发生的变化和反应。
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辐射使体液中的水分子发生电离或激发后,其产物对机体发生作用的阶段是
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射线作用于生物机体,将一部分或全部能量以电离、激发的形式转移给机体,使机体获得能量这一作用为电离辐射生物效应的()。
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简述中性光子流γ射线和X射线引起物质电离和激发的机制。
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能量为hv的X(γ)射线光子通过物质时,与物质原子的轨道电子发生相互作用,把全部能量传递给这个电子,光子消失,获得能量的电子挣脱原子束缚成为自由电子(称为光电子);原子的电子轨道出现一个空位而处于激发态,它将通过发射特征X射线或俄歇电子的形式很快回到基态,这个过程称为光电效应。下列叙述错误的是().
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射线作用于生物机体,将一部分或全部能量以电离、激发的形式转移给机体,使机体获得能量这一作用为电离辐射生物效应的()
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能量为hv的X(γ)射线光子通过物质时,与物质原子的轨道电子发生相互作用,把全部能量传递给这个电子,光子消失,获得能量的电子挣脱原子束缚成为自由电子(称为光电子);原子的电子轨道出现一个空位而处于激发态,它将通过发射特征X射线或俄歇电子的形式很快回到基态,这个过程称为光电效应。下列叙述错误的是()
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射线将部分或全部能量以电离、激发的形式转移给机体的阶段是
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能量为hv的X(γ)射线光子通过物质时,与物质原子的轨道电子发生相互作用,把全部能量传递给这个电子,光子消失,获得能量的电子挣脱原子束缚成为自由电子(称为光电子);原子的电子轨道出现一个空位而处于激发态,它将通过发射特征X射线或俄歇电子的形式很快回到基态,这个过程称为光电效应。诊断放射学中的光电效应,可从利弊两个方面进行评价。有利的方面是()
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能量为hv的X(γ)射线光子通过物质时,与物质原子的轨道电子发生相互作用,把全部能量传递给这个电子,光子消失,获得能量的电子挣脱原子束缚成为自由电子(称为光电子);原子的电子轨道出现一个空位而处于激发态,它将通过发射特征X射线或俄歇电子的形式很快回到基态,这个过程称为光电效应。诊断放射学中的光电效应,可从利弊两个方面进行评价。有利的方面是().
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生物质能来源于生物质,也是太阳能以化学能形式储存于生物中的一种能量形式,它直接或间接地来源于植物的光合作用。
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人为地将机体的正常菌群或已定植的细菌,部分或全部去除,以防止感染的措施称为()
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能量为hv的X(γ)射线光子通过物质时,与物质原子的轨道电子发生相互作用,把全部能量传递给这个电子,光子消失,获得能量的电子挣脱原子束缚成为自由电子(称为光电子);原子的电子轨道出现一个空位而处于激发态,它将通过发射特征X射线或俄歇电子的形式很快回到基态,这个过程称为光电效应。下列描述正确的是().
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能量为hv的X(γ)射线光子通过物质时,与物质原子的轨道电子发生相互作用,把全部能量传递给这个电子,光子消失,获得能量的电子挣脱原子束缚成为自由电子(称为光电子);原子的电子轨道出现一个空位而处于激发态,它将通过发射特征X射线或俄歇电子的形式很快回到基态,这个过程称为光电效应。下列描述正确的是()
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射线作用于生物机体,将一部分或全部能量以电离、激发的形式转移给机体,使机体获得能量这一作用称为电离辐射生物效应的()。
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吸收剂量相同,而射线的种类和能量不同时,对机体产生的生物效应有所不同而引入了当量剂量这个概念。()
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能量为hv的X(γ)射线光子通过物质时,与物质原子的轨道电子发生相互作用,把全部能量传递给这个电子,光子消失,获得能量的电子挣脱原子束缚成为自由电子(称为光电子);原子的电子轨道出现一个空位而处于激发态,它将通过发射特征X射线或俄歇电子的形式很快回到基态,这个过程称为光电效应。<br>下列描述正确的是()
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单选辐射和非电离辐射的主要区别是射线(粒子或波)携带的能量和能力,而不是射线的数量。如果射线没有足够的能量,就不能够导致受作用物质的电离()
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射线作用于机体引起生物效应的影响因素包括
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