融合班
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学校运动会4×400米比赛，甲班最后一名选手起跑时，乙班最后一名选手已经跑出20米。已知甲班选手跑8步的路程乙班选手只需要跑5步，但乙班选手跑2步的时间甲班选手能跑4步，则当甲班选手跑到终点时，乙班选手距离终点（ ）米。
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班计量时间（）需要及时录入的班检尺数据。
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甲乙两班同学学习一段材料，甲班同学学习不久就复习，乙班同学不复习；一周后，甲班同学的平均保持量是83%，乙班同学的保持量是25%。由此可见，防止遗忘要（）。
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全能型乡镇供电所建立营配业务融合实施的综合性班组，一般设置综合班（内勤班）和配电营业班（外勤班）两类班组。
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班纵队变班二路纵队的口令是（）。
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甲乙两班同学学习一段材料，甲班同学学习不久就复习，乙班同学不复习；一周后，甲班同学的平均保持量是83%，乙班同学的保持量是25%。由此可见，防止遗忘要（）
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某校初一年级共三个班，一班与二班人数之和为98，一班与三班人数之和为106，二班与三班人数之和为108，则二班人数为：
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班横队变二列横队的口令是：（）、成班横队走；班二列横队变班横队的口令是：（）。
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FMC主要包括套餐融合、业务融合、网络融合、终端融合以及商业融合。
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报告期末每周班次为7班，计划期夏秋航班增加2班，冬春航班减少1班，则计划期全年飞行班次为（）班
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甲乙两班同学学习一段材料，甲班同学学习后不久就复习，乙班同学不复习，一周后，甲班同学的平均保持量83%，乙班同学的保持量25%。由此可见，防止遗忘要（）。
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公司“全国最好2021”行动推进班站所标杆建设，优化班站所标杆达标评价标准和体系，有机融合南方电网公司五星示范评价标准与公司规范化管理要求（）
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某校六年级有甲、乙两个班，甲班学生人数是乙班的5/7，如果从乙班调3人到甲班，甲班人数就是乙班的4/5。乙班原有学生多少人？()
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有一、二、三、四4个班组，一班、二班共有80人，二班、三班共有87人，三班、四班共有92人，则一班、四班共有（）人。
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甲、乙两班的学生人数相等，各有一些学生参加选修课。甲班参加选修课的人数恰好是乙班没有参加的人数的1／3，乙班参加选修课的人数恰好是甲班没有参加的人数的1／4。那么甲班没有参加的人数是乙班没有参加的人数的()。
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老师发给甲班每人4张白纸，乙班每人3张白纸，共发白纸716张；若发给甲班每人3张自纸，乙班每人4张白纸，则共发白纸705张，问两班共有多少人？（）
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某校六年级有甲、乙两个班，甲班学生人数是乙班的号，如果从乙班调3人到甲班，甲班人数就是乙班的4/5。乙班原有学生多少人？（）
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居住区公共服务设施配建标准里，普通高中宜设24班、30班、36班，每班多少学生（）
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工（班）长在每天安排工作任务时，严格落实班前预想、班中联防、班后分析总结制度（）
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近年来，某市按照“支持特殊教育”“办好特殊教育”发展战略，抓住国家改革试验区建设机遇，重点开展随班就读实验，把新一轮改革发展聚焦于优质融合，构建特教与普教融合发展机制，着力提高随班就读质量，促进残疾学生从“有学上”走向“上好学”。以上案例体现了该市政府积极履行（）。【事考帮答案】C
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2、甲乙两班同学学习一段材料，甲班同学学习不久就复习，乙班同学不复习：一周后，甲班同学的平均保持量是83%，乙班同学的平均保持量是25%。由此可见，防止遗忘要（)。
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在融合班的学习经验中，最重要的一项学习经验为主动学习。（)
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在对弱智儿童的心理辅导过程中，尽可能让轻、中度的弱智儿童和普通的同龄伙伴在一个班，即进行“融合性保教”。（)
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推动组织融合，党小组建在“班”上，推行有正式党员（）的班组，及时成立党小组；班组长为党员的担任党小组组长，支部委员下沉编入党小组