景点讲解员调解观赏节奏应注意哪三点？

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• 导游员在讲解游览点的历史、规模、传说等要选择合适的时机和地点，而且要根据季节、气候的变化灵活掌握，这属于导游员在组织景点游览时应注意的（）技巧。

  A . A.把握好讲解的时机和地点 B . B.讲解内容有取有舍 C . C.游览顺序先高后低 D . D.参观游览活动要有张有弛

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• 在安排审美赏景活动时导游人员要注意调节观赏节奏，做到（）。

  A . 有张有驰，劳逸结合 B . 顺其自然，轻松自如 C . 动、静结合 D . 有急有缓，快慢相宜 E . 导、游结合

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• 抵达游览景点后，导游应对景点的（）等进行讲解，语言要生动，有声有色，引导游客观赏。

  A . 价值 B . 特色 C . 历史地位 D . 历史背景

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• 入乡随俗出于对外方人士的尊重，在与对方直接打交道时应尊重其独具的风俗习惯。注意哪三点？

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• 引导学生自我教育应注意哪三点？

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• 景区导游讲沿游览线路带游客游览并提供讲解服务中，每个景点讲完后要给客人留下观赏和拍照的时间

  A . 正确 B . 错误

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• 讲解员调解观赏节奏应注意哪三点？

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• 导游员要把握好观赏节奏，应注意（）。

  A . 有张有弛，劳逸结合 B . 有急有缓，快慢相宜 C . 动、静结合 D . 导、游结合

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• 地陪在介绍本地概况时，即可穿插讲解沿途风光沿途景观往往较多，建议选择重大景观、标志性景观讲解，不必面面俱到；注意掌握好观赏时机，当需讲解景观进入旅行车前方时，即请客人观赏景点，然后再给予简单讲解（如果旅行车都快驶过景点导游才请客人观赏，只会给客人留下遗憾）讲解沿途景点应尽量简洁明了，做到景在即讲，景过即了如果景点过去很久导游还在喋喋不休地讲，客人就会丧失兴趣。

  A . 正确 B . 错误

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• 理解“组织”的定义需要注意哪三点？

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• 在带（）游览时，导游人员要注意控制节奏，放慢速度，讲解也应适当放慢语速，加大音量，吐词要清晰，必要时可多重复。

  A . 青少年旅游团 B . 大型旅游团 C . 高龄旅游团 D . 残疾人旅游团

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• 服务员给客人点烟应注意哪三点？

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• 景区导游讲沿游览线路带游客游览并提供讲解服务中，每个景点讲完后要给客人留下观赏和拍照的时间，同时留意客人的动向，及时提醒掉队的游客尽快赶上

  A . 正确 B . 错误

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• 景点讲解员在接待残疾游客时应注意什么？

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• 公共场所防盗应注意哪三点？

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• 景点讲解员在接待老年游客时应注意什么？

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• 导游在现场讲解时，应对景点的（）等进行讲解，语言要生动，有声有色，引导游客观赏。

  A . 历史背景 B . 价值 C . 特色 D . 年代

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• 注意以讲解汽车前方景点为主，先让游客注意到要讲解的景物，然后进行阐释

  A . 正确 B . 错误

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• 导游人员在讲解时要正确掌握语音、 语气和语调,既要有鲜明生动的语言,又要注意语言的音乐性和节奏感。这说明导游讲解应

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• 语气和语调，既要有鲜明生动的语言，又要注意语言的音乐性和节奏感。这说明导游讲解应( )。

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• 在带________游览时，导游员要注意控制节奏，放慢速度，讲解也应适当放慢语速，加大音量，吐词要清晰，必要时可多作重复。

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• 4.游览长江三峡神女峰远看和近看神女峰呈现出截然不同的景象和美感，这说明游览讲解时导游人员应当注意观赏节奏。

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• 在安排审美赏景活动时导游员要注意调节观赏节奏，做到()。

  A．有张有弛，劳逸结合 B．顺乎自然，轻松自如 C．动、静结合 D．有急有缓，快慢相宜 E．导、游结合

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• 地陪在景点游览过程中注意老弱病残游客的关照，做好导游与讲解的结合（）

  是 否

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