下列属于儿童少年正常生活、学习的基本心理条件的是（）。

相似题目

• 下列不是儿童少年心理健康标准的是（）。

  A . 智力发展正常 B . 情绪反应适度 C . 气质特征好 D . 行为协调，反应适度 E . 个性健全稳定

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• 儿童少年紧张的学习生活，容易发生维生素B1的缺乏症。

  A . 正确 B . 错误

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• 下列不是儿童少年心理健康标准的是（）

  A . 智力发展正常 B . 情绪反应适度 C . 气质特征好 D . 行为协调，反应适度 E . 个性健全稳定

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• 为促进儿童少年的心理健康，常采用三级预防的方式，下列措施中属于二级预防的是（）。

  A . A.早期发现、早期干预 B . B.社会性宣教 C . C.开展学校心理卫生教育 D . D.积极治疗存在心理障碍的儿童 E . E.开展学校心理辅导和咨询

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• 在儿童的日常生活、游戏、学习和劳动等正常活动中，创设或改变某种条件，来引起并研究儿童心理的变化，这种方法称为（）。

  A . 观察法 B . 自然实验法 C . 测验法 D . 调查访问法

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• 普及小学、初级中等学校，（）能适应其学习生活的残疾儿童、少年入学。

  A . 适当招收 B . 必须招收 C . 照顾招收

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• 下列属于儿童少年正常生活、学习的基本心理条件的是（）。

  A . A.脑发育正常 B . B.营养状况良好 C . C.气质类型为容易型 D . D.智力发展正常 E . E.有良好的作息习惯

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• （）是人正常生活基本的心理条件，是心理健康的主要标准。

  A . 情绪积极稳定 B . 智力正常 C . 自我意识正确 D . 人际关系和谐

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• 健康良好的生理和心理状态是每一个人正常学习、工作和生活的必备条件。下列选项中，属于不良心理状态的是（  ）。

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• 健康良好的生理和心理状态是一个人正常学习、工作和生活的必备条件。下列选项中，属于不良心理状态的是（ ）

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• 在儿童日常生活、游戏、学习和劳动等正常活动中，创设或改变某种条件，以引起并研究儿童心理的变化，这种研究方法是（ ）。

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• 大学生进行学习、生活、工作的最基本心理条件是：

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• 健康良好的生理和心理状态是每一个人正常学习、工作和生活的必备条件。下列选项中，属于不良心理状态的是（ ）。

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• 根据《3—6岁儿童学习与发展指南》，下列不属于5～6岁儿童应具有的良好生活与卫生习惯的是（）

  A．养成每天按时睡觉和起床的习惯 B．经常性贪喝饮料 C．吃东西时细嚼慢咽 D．每天早晚主动刷牙，饭前便后主动洗手，方法正确

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• 身心健康是一个人正常学习、工作和生活的必备条件。下列选项中，属于不良心理状态的是（）

  A．适应能力强 B．自我评价客观 C．偶尔也有郁闷的时候 D．经常处于焦虑状态

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• 下列属于正常儿童的心理特点的是（)。

  A.智力迅速发展 B.情感纯真直率 C.人际关系单纯融洽 D.个性逐渐形成 此题为多项选择题。

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• 通俗地说，智力就是人的脑筋灵不灵。智力、智能、智慧，虽然用词不同，但其含义都是指人的聪明才智。从心理学来看，智力指的是人的认识能力与活动能力所达到的水平。智力是人们正常生活、学习、工作的最基本的心理条件，智力是人们与自然环境和社会环境保持动态平衡的心理保证。因此，智力是衡量人的心理健康最重要的标准之一。一般说来，智力超常与智力落后在人群中占少数，大多数人的智力是一般。

  下面对于智力的说法不正确的一项是（）。 <img src='https://img2.soutiyun.com/ask/uploadfile/2700001-2703000/5be7b6b14a0d8584fc4c14e77d38031d.gif' />

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• （)是人的正常生活最基本的心理条件，是心理健康的首要标准。

  A、人际关系和谐 B、行为协调统一 C、较强的意志品质 D、智力正常

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• （）是人正常生活的最基本心理条件

  A．智力正常 B．情绪 C．自我意识 D．性格

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