促进儿童健康成长是儿童社会工作的主要内容之一，那么促进儿童健康成长又包括（　）内容呢。 

相似题目

• 以家庭为中心的儿童社会工作实务方法的理念是：家庭是儿童成长的最佳环境。 那么下列选项中关于此处家庭的理解正确的是（　）。

  A . 关系紧密的原生家庭对儿童来说是最好的 B . 其次是关系稳定的亲属家庭 C . 寄养家庭和收养家庭也是可以的 D . 再婚家庭也可以包括在内 E . 还包括单亲家庭

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• 以家庭为中心的儿童社会工作实务方法的理念是：家庭是儿童成长的最佳环境。那么下列选项中关于此处家庭的理解正确的是（）。

  A . 关系紧密的原生家庭对儿童来说是最好的 B . 其次是关系稳定的亲属家庭 C . 寄养家庭和收养家庭也是可以的 D . 再婚家庭也可以包括在内 E . 还包括单亲家庭

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• 对流浪儿童救助、辍学失学儿童助学、发展偏差儿童矫治、残疾儿童康复，以及保护他们的健康成长等，这是宏观儿童社会工作中的（）内容。

  A . 增强儿童权益保护 B . 开展儿童家庭服务 C . 创造儿童快乐成长环境 D . 推动有关儿童的立法

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• 促进儿童健康成长是儿童社会工作的主要内容之一，那么促进儿童健康成长又包括（）内容呢。

  A . 传播儿童健康成长知识和理念 B . 提供家庭支持服务 C . 开展儿童支持服务 D . 链接现有政策资源 E . 困境儿童父母就业援助

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• 幼儿园指导家长工作的主要目的是为了整合幼儿园、社区和家庭的教育力量，扩大幼儿园的有限教育资源，补充幼儿园教育力量的不足，为婴幼儿创设一个完整的、适宜的、一致的教育环境，最终实现促进儿童健康成长的共同目标。

  A . 正确 B . 错误

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• 以家庭为中心的儿童社会工作实务方法的理念是：家庭是儿童成长的最佳环境，因此，儿童社会工作者保障儿童能够安全、永久和健康成长的有效方法就是要联合家庭，让家庭参与，发挥家庭潜能，并给予家庭支持。那么以下选项中关于该理念的表述不全面的是（）。

  A . 儿童只要在自由的环境中，就能健康成长 B . 所有的家庭都需要有社区的支持，都需要与他人和社会资源有切实的联系 C . 只要对家庭的支持服务能个性化，满足需要，家庭就有改变的能力 D . 关系紧密的原生家庭对儿童来说是最好的，其次是关系稳定的亲属家庭，或者寄养家庭和收养家庭

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• 幼儿早教是促进儿童发展的一项具体内容，那么适用于幼儿早教的方法有（　）。 

  A . 环境刺激 B . 吃好三餐 C . 观察和提问 D . 游戏和示范 E . 试误和发现

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• 对处于困难境地的儿童进行解困和就难、对所有适龄儿童进行成长辅导、促进儿童全面发展等几个方面，共同体现了儿童社会工作（）的功能。

  A . 促进儿童发展 B . 促进儿童正规教育实施 C . 促进成人与儿童和谐关系 D . 促进社会安全与发展

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• （）是指由家庭以外的社会组织和机构组织，以儿童家长为主要对象，以提高家长的教育素质、改善教育行为为直接目标，以促进儿童身心健康成长为目的的一种教育过程。

  A . 儿童家庭教育指导 B . 家长的道德素质 C . 家长的儿童观 D . 家长的人才观

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• 学校社会工作者小于发现她所服务的学校中有许多父母长期在外省打工的“留守儿童”，因而设计了促进“留守儿童”健康成长的服务计划。根据“考虑服务对象的发展阶段和特点”的原则，小于选择的介入行动应包括（）。

  A . 促进学校、家庭关注“留守儿童”的三餐饮食营养 B . 通过沟通技巧训练以提高“留守儿童”人际交往能力 C . 鼓励并组织“留守儿童”参加勤工俭学活动以增强自立能力 D . 组织“留守儿童”与其父母亲子互助活动以维护亲情 E . 为“留守儿童”的生活照顾者开办有关儿童生理、心理知识讲座

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• 以家庭为中心方法的主要实务内容的第五个环节为家庭工作团队需要定期召开会议，讨论计划落实情况，评估服务效果，以促进及时改善和恢复儿童的安全成长环境。这个环节结束的标志性成果主要显示为（　）。 

  A . 儿童成长安全 B . 儿童生活的家庭环境稳定且永久 C . 儿童自身身心健康 D . 社区环境得到显著改善 E . 家长育儿理念得到显著改善

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• 亲职教育是促进儿童健康发展一项重要内容，而科学育儿知识又是亲职教育的一项具体内容，那么科学育儿知识主要包括（）内容。

  A . 儿童生理健康知识 B . 儿童心理人格知识 C . 儿童社会行为发展的知识 D . 婚姻知识 E . 家庭理财知识

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• 补充和改善家庭监护状况是儿童社会工作的主要内容之一，那么除了要补充和改善家庭监护状况外，还需要补充和改善（　）。 

  A . 家庭总体精神及心理健康状况 B . 家庭健康状况 C . 家庭经济状况 D . 家庭规则

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• 以家庭为中心方法的主要实务内容的第五个环节为家庭工作团队需要定期召开会议，讨论计划落实情况，评估服务效果，以促进及时改善和恢复儿童的安全成长环境。这个环节结束的标志性成果主要显示为（）。

  A . 儿童成长安全 B . 儿童生活的家庭环境稳定且永久 C . 儿童自身身心健康 D . 社区环境得到显著改善 E . 家长育儿理念得到显著改善

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• 补充和改善家庭监护状况是儿童社会工作的主要内容之一，其内容主要包括（）。

  A . 亲职教育和课后服务 B . 社区宣传 C . 托管服务 D . 幼儿早教

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• 幼儿早教是促进儿童发展的一项具体内容，那么适用于幼儿早教的方法有（）。

  A . 环境刺激 B . 吃好三餐 C . 观察和提问 D . 游戏和示范 E . 试误和发现

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• 开展儿童支持服务是促进儿童健康成长的一项内容，而儿童的社会化引导服务又是开展儿童支持服务的一项重要内容，以下选项中关于儿童的社会化引导服务的描述不正确的是（）。

  A . 包括自我认同、技能学习、团队精神和社会责任 B . 辅导方式要多以儿童为中心，以一对一的方式进行 C . 需要更多的聚焦社会边缘群体儿童，即困境儿童和困境家庭儿童 D . 儿童社会工作需要根据儿童的年龄，联合父母和教师，采用体验式的方法

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• 社会工作者要了解救助对象的家庭情况，及时摸清潜在救助对象对教育救助的需求，帮助申请政府提供的教育救助，使处于贫困状态的儿童和青少年能够获得接受教育的机会。这是改变家庭和个人命运的机会，也是促进儿童和青少年健康发展的途径。那么救助对象主要有（）。

  A . 义务教育阶段的最低生活保障家庭成员 B . 义务教育阶段的特困供养人员 C . 不能入学的残疾儿童 D . 社区矫正人员 E . 下岗培训教育人员

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• 广义的儿童社会工作是指社会的方方面面为促进儿童健康成长所采取的一切措施。以下哪些工作属于广义的儿童社会工作？（）

  A . 救助受虐待儿童 B . 能保障儿童福利的措施 C . 能协助儿童处理成长和适应过程中的难题的措施 D . 能促进儿童发展潜能的措施

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• 补充和改善家庭监护状况是儿童社会工作的主要内容之一，那么除了要补充和改善家庭监护状况外，还需要补充和改善（）。

  A . 家庭总体精神及心理健康状况 B . 家庭健康状况 C . 家庭经济状况 D . 家庭规则

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• “中国少年儿童平安行动”是一项促进少年儿童健康成长的（）活动。

  A . 政治思想教育 B . 社会公益 C . 心理健康教育 D . 思想品德教育

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• 提高儿童整体素质，促进儿童（）发展，优化儿童成长环境。

  A . 身体健康 B . 身心健康 C . 心理健康

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• 传播儿童健康成长理念和知识是促进儿童健康成长的内容之一，而母婴保健服务又是传播儿童健康成长理念和知识的内容之一，那么以下选项中关于母婴保健服务中的儿童社会工作理解错误的是（）。

  A . 直接为准父母提供医疗服务 B . 保证医疗服务产生良好效果 C . 针对准父母和医务人员或机构开展的督促、监测、倡导、协调、研究等工作 D . 针对准母亲开展的健康服务工作

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• “把促进学生健康成长作为学校一切工作的出发点和落脚点”是《教育规划纲要》工作方针“育人为本”中的重点内容，那么，小学教育质量的评价应当以()为主体。

  a. 学生学习成绩 b. 学生全面发展 c. 家长满意度 d. 行政部门评定

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