所谓个性就是在物质生活和交往活动中形成的具有社会意义的稳定的心理特征系统，即把一个人的（）作为一个整体来衡量。
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礼仪是人类为维系社会正常生活而要求人们共同遵守的最起码的道德规范，它是人们在长期共同生活和相互交往中逐渐形成，并且以风俗、习惯和传统等方式固定下来。（）
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职业道德和职业生活中的法律，就是为了调节和约束从业人员的职业活动而形成和制定的（）。它们广泛渗透于职业生活的各个方面，不仅对各行各业的从业者具有约束引导作用，同时也是保障社会持续、健康、有序发展的必要条件。
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由一定数量成员组成的、具有共同需求和利益的、形成频繁社会交往互动关系的、产生自然情感联系和心理认同、地域性的生活共同体是（）。
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所谓职业道德，就是人们在职业活动中必须遵循的、具有本职特征的道德和原则。
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所谓职业是指由于社会分工而形成的具有特定专业和专门职责，并以所得收入作为主要生活来源的工作。
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（）是人们在社会活动中的言行规范和待人接物的习惯做法，是指人们在社会交往活动中形成的行为规范与准则。
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广义的社区文化，是指社区居民在特定区域内长期活动过程中形成的，具有鲜明个性的群体意识、价值观念、行为模式、生活方式等文化现象的总和。
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民族平等是指不同民族在社会生活和交往联系的相互关系中，处在同等地位，具有同样的权利，包括各民族在社会生活各方面的（）的平等。
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良好的人际关系对人生具有重要的意义。人际关系是社会生活中人与人之间的直接交际关系，是在人们物质交往和精神交往的过程中产生和发展起来的关系。人际关系的本质是（）
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国学是研究中华传统学术及其载体的学问，是对中华民族在物质文明和精神文明、政治文明和社会文明进程中所形成的具有永恒意义和普遍价值的（）的总结。
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人们在物质生产活动和社会交往过程中所形成的相互关系的总称是（）
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循环经济含义就是按照自然生态物质循环方式的经济运行模式，它要求用生态学规律来指导人类社会的经济活动，在生产和消费过程中形成一个“资源－－产品－－再生资源”的物质反复循环过程，从而实现“低开采、高利用、低排放”的结果（）
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相对而言，对于调动学生的积极性、主动性和创造性，培养学生的兴趣特长，丰富学生的精神生活，促进学生个性发展和思想品德的形成具有主要意义的课程是（）
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习俗就是人们在社会交往活动中共同遵守的行为规范和准则。
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所谓商事关系，大体上说，就是一定社会中通过市场经营活动而形成的社会关系。
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礼仪就是人们在社会交往活动中应共同遵守的行为（）。
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水井使河姆渡人开始了稳定的定居生活，但是船的使用却使他们的活动范围扩大了。有了船，不仅可以扩大人们的活动和交往范围了，还能够促进渔业发展，这在经济活动和外界交往中有着重要意义。
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所谓理想，是人们在实践中形成的、具有实现可能性、对未来社会和自身发展的向往和追求。( )
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人类社会是人们在特定的物质资料生产基础上相互交往共同活动形成的：
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所谓的审美从最根本的意义上说，就是从人的社会生活和劳动创造中去寻找和发现人的价值及人生的意义。()
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水井使河姆渡人开始了稳定的定居生活，但是船的使用却使他们的活动范围扩大了。有了船，不仅可以扩大人们的活动和交往范围了，还能够促进渔业发展，这在经济活动和外界交往中有着重要意义。 （)
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所谓是人们在社会中所从事的专门业务和对社会所承担的特定职责，以此作为重要生活来源的社会活动（）
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我国的教育体制中，（)是学生个性形成、自主发展的关键时期，对提高国民素质和培养创新人才具有特殊意义。
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