战后，第三世界民族主义思潮中在理论上具有代表性的有（）。
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最初作为哲学概念的存在主义，可追溯到丹麦哲学家（），他奠定了宗教存在主义思想体系。1925年前后，法国哲学家兼作家马塞尔把克尔凯戈尔的思想引入法国，创立了基督教存在主义文学。第二次世界大战之前，法国文坛又产生了以萨特为代表的无神论存在主义，这就是通常所说的存在主义思潮。
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人本主义思潮的主要代表是（）
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代表美国现代精神的民族哲学思潮或本土哲学思潮的理论党派是（）
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华语演员中在世界上具有最大影响力的是一生只拍摄了四部半电影的武打演员是谁？
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有学者指出：“二战后以美苏为两极的世界格局的形成和持续，代表着战后力量均势的出现和保持。在这种力量均势被打破之前，两极格局具有相对的稳定性。但是它又因国际力量对比的不断变化而受到撼动，并且已受到逐步壮大起来的其他力量中心的挑战。”导致两极格局“受到撼动”和“挑战”的因素不包括（）
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一战后以宗教道德型为代表的现代民族主义思潮是（）
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华语演员中在世界上具有最大影响力的是一生只拍摄了四部半电影的武打演员（），他让全世界的影迷知道了中国的功夫片。
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最早代表复古主义文学思潮反对文学革命的是（），他在《新申报》上发表（）、（）、等文言小说，影射和攻击新文化运动。
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20世纪以来，先进的中国人把世界文化的优秀成果同振兴中华的具体实践相结合，取得了一个又一个的重大思想理论成果——三民主义、毛泽东思想、邓小平理论、三个代表、科学发展观等，这些重大理论成果在本质上具有一致性。对这些重大理论成果“一致性”的理解正确的是（）
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被称为“心理学第三势力”―人本主义心理学思潮的主要代表人物是（）
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浪漫主义文学思潮在强调文学与世界联系上与摹仿说有一脉相传之处（）
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（）是英国教育制度发展史上的一个极其重要的法令，是英国战后教育改革的总的指导文件和法律基础，开了世界各资本主义国家拟订、颁布战后教育改革法的先例，同时也对战后英国教育发展的基本方针语言政策产生了巨大的影响。
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瑞吉欧教育体系的理念来自3个方面，它们是欧洲和美国的进步主义思潮、皮亚杰和维果茨基的心理学理论或（）、及战后意大利的左派政治改革。
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杜威的《民本主义与教育》是（）思潮的代表
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一战后“和平主义”思潮盛行的原因是（）
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中国共产党十八大从马克思主义世界观和方法论的高度，阐述了科学发展观的理论基础和理论意义。科学发展观作为马克思主义世界观和方法论在发展问题上的集中体现，既是科学的思想理论，又是有效的思想方法和工作方法。科学发展观中具有方法论指导意义的思想包括（）。
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19世纪80年代以来，由于社会历史的急剧动荡和西欧现代主义文学思潮的热烈影响，俄国文坛上逐渐出现了名目繁多的文学流派，而在戏剧上成就较大的是尼古拉.包戈廷，代表作是歌颂列宁的三部曲（）
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新贸易保护主义是70年代中后期在世界经济结构调整的大背景下形成的保护思潮，其主要代表人物是（）
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法国理性主义思潮的代表是（）
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后现代主义以批判科学理性为立论的切入点，主张重视人文精神，是后工业社会具有代表性的文化思潮。
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在第三届全国人民代表大会上，周恩来总理宣布：我们要争取在不太长的历史时期内，努力把我国逐步建设成为一个具有现代农业、现代工业、现代教育和现代科学技术的社会主义强国。
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希腊人文主义思潮的代表是智者（）。
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党领导人民探索社会主义建设道路，历经艰辛和曲折，在理论和实践上取得了一系列重要成果。这些成果对于----，-----，促进世界社会主义的发展，具有重要意义。
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芬兰建筑大师阿尔托的创作风格可以称之为建筑人情化，其作品代表着二战后建筑思潮中讲究“地方性与民族化”的倾向。（)