历史上首先意识到“管理跨度”的实践者是：（）

相似题目

• 客观上宣告“文化大革命”理论和实践破产的历史事件是（）

  A . “九一三事件” B . 所谓的“二月逆流” C . “四五运动” D . 粉碎江青反革命集团

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• 会计是人类社会发展到一定历史阶段的产物，它起源于生产实践，是为管理生产活动而产生的。

  A . 正确 B . 错误

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• 历史上任何一个创新都源于实践。创新是事物发展的必然要求。

  A . 正确 B . 错误

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• 欧洲是现代工业文明的发源地，有趣的是在发展出钢铁大厦之后，欧洲人却更加聪明地意识到如何利用历史的财富。比如德国、意大利、法国，这些对历史古迹保护得比较成功的国家，通常的做法是首先不去割裂历史与今天的有机联系。所以，那边的“文物”并不神秘，随时随刻就在你的身边，比如说在罗马、佛罗伦萨，随便住一个旅馆，就很可能是文艺复兴时期的建筑。 作者通过这段文字要告诉我们的是（　　）。

  A . 应该如何更好地利用历史的财富 B . 要向欧洲国家学习如何保护历史古迹 C . 不能割裂历史与今天的有机联系 D . 要从整体上构筑新旧和谐的人文生态

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• 1956年，“终身教育”概念首先出现在法国议会的立法文件上。但从历史的角度看，终身教育的思想可以追溯到（）的成人教育实践和理论。

  A . 古希腊 B . 中世纪 C . 文艺复兴 D . 宗教改革

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• 党的十八大报告确定的大会主题中提出“为全面建成小康社会而奋斗”，这与十七大主题中“为夺取全面建设小康社会新胜利而奋斗”的表述不同。从“建设”到“建成”，一字之变，体现了我国发展阶段的重大变化。一词之变表明（）①世界是物质的，意识对物质具有推动作用②真理是一个由不正确到正确的发展过程③主观与客观要做到具体的历史的统一④认识总是要随着实践的变化而变化

  A . A.①② B . B.②③ C . C.③④ D . D.①④

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• 教师的幸福是指教师在教育教学实践中，由于感受到或意识到自己教育理想和目标的实现而得到的精神上的满足。（　　）

  A . 正确 B . 错误

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• 短短几十年，中国女性的衣着从列宁装、的确良衫、T恤到吊带衫，从旗袍、健美裤到超短裙，再到今时“内衣外穿”的流行。从保守到开放，从“黑灰系列”到五彩斑斓。透过衣着的变迁，可以看出中国女性思想解放与更为自我地支配身体的意识。这说明（）①社会存在决定社会意识②实践基础上的观念创新支配着社会发展和变革③辩证的否定是发展的环节④生产关系适应生产力状况促进生产力发展

  A . A.①② B . B.②③ C . C.①③ D . D.③④

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• 从十六大的物质文明、政治文明、精神文明协调发展的三位一体，到十七大的四位一体，增加了社会建设的重要内容，再从十七大的四位一体到十八大的五位一体，增加了生态文明建设；从注重物的增长到尊重人的发展，再到强调为人民创造良好的生产生活环境，每一次理论创新和重大部署都是根据实践与时俱进的结果。这说明（）。 ①社会实践是理论创新的源泉和动力 ②实践基础上的理论创新是社会变革和发展的先导 ③社会实践的发展要求我们具有批判精神和创新意识 ④社会发展是由政治、经济、精神、文化、生态相互作用构成的有机整体

  A . ②④ B . ③④ C . ②③ D . ①③

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• 教师的幸福是指教师在教育教学实践中，由于感受到或意识到自己教育理想和目标的实现而得到的精神上的满足。

  A . 正确 B . 错误

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• 时过境迁，如今再回头看徐悲鸿的画作，人们会有更深刻的理解。因为（）。 ①旧作中藏有社会意识的印记 ②当代人更具有创新精神 ③人们的认识是不断深化的 ④人们的实践具有社会历史性

  A . ①② B . ①③ C . ②④ D . ③④

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• 2014年年初，习近平总书记在新华社一份《网民呼吁遏制餐饮环节“舌尖上的浪费”》的材料上作出批示，要求厉行节约、反对浪费，这一批示得到全国干部群众的热烈响应。这体现了（）。 ①人民群众是历史的创造者 ②从群众中来、到群众中去的路线 ③人们立场不同，对事物的认识不同 ④实践是检验真理的唯一标准

  A . ①② B . ①④ C . ②③ D . ③④

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• 被称为“首先意识到‘管理跨度’的实践者”的是（）

  A . 希腊人 B . 罗马人 C . 埃及人 D . 巴比伦人

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• 从广义的角度讲，创新是指从创意到产生实践新成果的完整过程，即从产生新的意识、（）、新的构想、新的知识、新的理论、（）、新的设计开始，到这些新的理念和新的思维在实践中得以运用，产生出新的（）的全过程。

  A . A、新的观念 B . B、新的方法 C . C、实践成果

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• 组织文化是指在一定的历史条件下通过社会实践所形成的并为全体成员遵循的共同意识、价值观念、职业道德、行为规范和准则的总和。

  A . 正确 B . 错误

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• 会计是人类社会发展到一定历史阶段的产物，它起源于生产实践，是为管理生产活动而产生的。 ( )

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• 【判断题】教师的幸福是指教师在教育教学实践中，由于感受到或意识到自己教育理想和目标的实现而得到的精神上的满足（）。

  A . 正确 B . 错误

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• 公元250年，印度高僧到洛阳，在白马寺设坛讲经，（）首先登坛受戒，成为中国历史上第一位汉族僧人。

  A．唐三藏 B．朱士行 C．慧能 D．神秀

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• 在管理思想史上首先意识到“管理跨度”的实践者是（）。

  A．古希腊人 B．古埃及人 C．古罗马人 D．古巴比伦人

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• 马克思主义哲学以前的唯物主义都是“半截子”的唯物主义。它们在自然观上是唯物主义的，一到社会历史领域，就背叛了物质第一性、意识第二性的前提而陷入了______。

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• 我们党历来重视党史学习教育，注重用党的奋斗历程和伟大成就鼓舞斗志、明确方向，用党的光荣传统和优良作风坚定信念、凝聚力量，用党的实践创造和历史经验启迪智慧、砥砺品格。这体现的哲学原理有()。①社会存在决定社会意识②实践到认识到再实践再认识，是一个循环往复的辩证发展过程③实践是检验真理的唯一标准④先进的社会意识对社会发展起推动作用

  A．①④ B．②③ C．①③ D．②④

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• 唯物史观认为人民群众是历史创造者,这一原理的理论前提是:()A.()社会存在决定社会意识()B.()社会历史的发展是有规律的()C.()社会历史的发展是不断进步的()D.()社会历史是人们的实践活动创造的

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• 每年6月是全国安全生产月。安全生产是生产发展的底线，缺乏安全意识是最大的安全隐患，麻痹大意往往导致生产事故频发。从哲学上看，安全意识之所以成为安全生产的关键，是因为（）。①人的意识决定了实践发展的方向和进程②人的意识影响实践发展的趋势和结果③人的意识是促成实践中的矛盾转化的重要条件④人的意识不同，实践结果的性质就会不同

  A．①③ B．①④ C．②③ D．②④

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