对社区矫正的教育应当根据其（)等实际情况充分考虑其工作和生活
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《物业管理条例》在坚持法律制度（）的前提下，充分考虑各地区的实际情况，对房地产开发与物业管理分业经营，物业管理区域划分等问题仅作出原则性规定。
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冬季编制作业计划应根据气候条件结合实际情况并充分考虑不利因素尽量减少什么？
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确定党政领导干部考察对象，应当根据工作需要和干部德才条件，将民主推荐与（）等情况综合考虑，充分酝酿，防止把推荐票等同于选举票、简单以推荐票取人。
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政府只能对刑满释放或被解除社区矫正的人员，以公益性的引导、扶助、教育和管理，而在其无犯罪情形的情况下，不能采取任何强制性措施。
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制定教育计划要始终围绕教育的目的和要求，充分考虑教育（）等实际。
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税务机关应当合理配置办税服务厅人力资源，根据实际情况和工作需要建立激励机制。在干部交流、职务晋升、福利待遇、教育培训、表彰奖励等方面对办税服务厅工作人员予以照顾。
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根据《新疆维吾尔自治区实施〈中华人民共和国反恐怖主义法〉办法》的规定，下列哪些恐怖活动罪犯、极端主义罪犯应该由监狱、看守所、社区矫正机构等分别进行教育改造、矫正？（）
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各级人民政府应当充分利用社会科学普及场馆和教育、文化等设施，或者依托教学单位、科研院所等企事业单位和街道社区的场所和设施，推动（）的建设。
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银行业金融机构在制定内部管理制度和等方面，应当针对残疾人客户的特殊情况和实际需求做出统筹考虑，充分尊重和保障残疾人客户公平获得银行业金融服务的合法权利。（）
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《社区矫正实施办法》规定，社区矫正人员应当定期向司法所报告遵纪守法、接受监督管理、参加教育学习、社区服务和社会活动的情况。保外就医的社区矫正人员应当每（）向司法所报告本人身体情况。
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各级单位应当根据实际情况和工作需要，对会计人员的工作岗位有计划地进行定期轮换，（）等关键岗位应当缩短轮换周期，并定期对其经办业务进行稽核检查。
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《社区矫正实施办法》规定中详细讲述了社区矫正人员应当遵循的情况，如若违反县级司法行政机关应当给予警告，并出具书面决定。下列说法不属于以上规定的（）。
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大型材料根据工程计划的实际需要，充分考虑其周转复用情况，测算其新投入数量。
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李女士想请理财规划师为她制订教育规划方案，她与丈夫都是普通职工，儿子今年刚刚两岁。因为对将来有良好的预期，不排除儿子长大后出国留学的可能。夫妻两人现有储蓄并不多，但也没有什么负债。他们并不知道可以用作教育规划的投资工具都有哪些，具体要求是怎样的，所以请理财规划师给予介绍或回答其提出的问题。李女士在确定子女教育理财目标时，充分考虑了儿子要根据上大学时的家庭情况及教育金准备情况来选择是就读普通大学还是艺术院校，是在国内上学还是出国留学，出国留学是去公立大学还是私立大学等。这符合以下（）原则。
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依据《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》规定，对被拘留、逮捕以及在未成年犯管教所执行刑罚的未成年人，应当与成年人分别关押、管理和教育。对未成年人的社区矫正，应当与成年人（）进行。
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根据《青海省法制宣传教育条例》的规定，()应当对被羁押的犯罪嫌疑人、行政拘留人员、服刑人员、劳动教养人员、强制隔离戒毒人员、收容教养人员、收容教育人员、社区矫正人员进行法制宣传教育。
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社区矫正对象一般应当在社区矫正期满三十日前，作出个人总结，执行地县级社区矫正机构应当根据其在接受社区矫正期间的表现等情况作出书面鉴定（)
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政府会计主体应当在遵循本应用指南、主管部门有关折旧年限规定的情况下，根据固定资产的性质和实际使用情况，合理确定其折旧年限。具体确定固定资产的折旧年限时，应当考虑下列因素（）
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为了推进和规范社区矫正工作，保障（)、（)、（)的正确执行，提高教育矫正质量，促进社区矫正对象顺利融入社会，预防和减少犯罪，根据宪法，制定社区矫正法。
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各级人民政府应当结合本地区实际情况，通过（)等方式，充分利用国家和省有关项目资金，加大对出版物发行网点、阅读设施建设和服务的投入。
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根据深圳证券交易所规定，控股股东、实际控制人应当充分保护中小股东的提案权、表决权、（)等权利，不得以任何理由限制、阻挠其合法权利的行使。
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根据《云南红塔银行信息科技审计管理办法》规定, 信息科技审计人员在对信息科技内部控制进行评估时，应当获得相关、可靠和充分的审计证据以支持审计结论完成审计目标，并应当充分考虑系统自动控制的控制效果的一致性及可靠性的特点，在选取审计样本时可以根据情况适当（）样本量。在系统未发生变更的情况下，可以考虑适当
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材料一：一种好的教学方法对教学的顺利开展并且获得优异的成效，具有重要意义。 材料二：2015级思想政治教育班的同学在实习时，王老师向他们讲授教学技巧，王老师说：“教学有多种方法，每一种方法都有其独特的效果，但是我们选择哪种教学方法，应根据教学内容和学生的具体实际，充分考虑教学方法的优选因素。” 问题：根据上述材料和自己的心得体会．谈一谈自己对教学方法与教学技巧的认识。
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社区矫正机构根据（)，对社区矫正对象进行法治、道德等教育，增强其法治观念，提高其道德素质和悔罪意识