调研织机的节能降耗与绿色生产，以PPT形式提交作业。

2009年7月，中华环保联合会在北京正式启动“2009绿色家庭评选公益活动”，并发行绿色消费券，对在家庭环保方面有创意、有贡献的家庭进行表彰，以促进绿色消费，推动节能减排。从生产与消费的辩证关系角度看，该做法有利于（）

山东省绿色建筑与建筑节能发展“十三五”规划中明确提出：推进装配式建筑设计、构配件生产运输、施工与信息化深度融合，强化（）等信息技术研发应用。

要求以作业形式提交计算机计算的系统有（）。

老师在教学视频中演示《陆地和海洋》PPT。观看后,请使用课件素材,自己动手制作这个PPT吧。这个作业将作为本课程结课作业中的一项。请认证对待! 要求:1.将制作好的PPT以附件形式在本题目的“答案”中上传。 2.时间截止到2020年4月5日

根据你对“半导体激光泵浦固体激光实验”的开展情况，从实验原理、实验装置，实验结果与讨论及实验心得与体会等四个方面准备一份关于本实验的PPT报告，模拟论文答辩的形式汇报。线下学生在下次实验开始前，抽点两名学生面向全组学生口头汇报；线上学生要求将所准备的报告以录屏形式或其他较为简单的形式录制成视频上传，该报告将作为本实验作业的一部分，供线上线下学生互评。

根据你对“音频信号的光纤传输实验”的开展情况，从实验原理、实验装置，实验结果与讨论及实验心得与体会等四个方面准备一份关于本实验的PPT报告，模拟论文答辩的形式汇报。线下学生在下次实验开始前，抽点两名学生面向全组学生口头汇报；线上学生要求将所准备的报告以录屏形式或其他较为简单的形式录制成视频上传，该报告将作为本实验作业的一部分，供线上线下学生互评。

实操作业3：花束的制作 桌花的制作：完成一款螺旋花束（形式不限）的制作。 制作要求：可采用各种花材与辅材制作，直径或长度不小于30cm；要求结构清晰，花型饱满，精致美观，摆放稳固。 提交形式：作品以图片（1-2张，反映制作过程与结果）形式上传。

调研现代整经技术及其发展趋势以及国产与进口分条整经机的对比分析，以PPT形式提交作业。

考试内容： 该考试为玩具整体设计方案提交作业。需要将单元作业1-4的图片内容，合理排版在2张A3竖版幅面上，以全面呈现设计方案。版面应有机融合设计过程内容，能让教师全面了解调研成果、玩具适用群体、设计创意概念形成思路及具体玩具方案，特别是玩具各视图、玩乐方式、玩乐情境和玩具人机尺寸，是重点表现内容。作业形式可参教师微信公众号“风雅卷的实验田”——玩具+——玩具设计竞赛专题中的往届学生作品。 提交要求： 请将2张A3版面图存储为JPG格式高清大图，打包成压缩包以附件形式上传。图片分辨率至少为150dpi。 评分标准： 作业包括2张A3版面，单元作业1-4中的前期调研分析图表、人物角色、故事板、头脑风暴卡片图、思维导图、草图绘制，等内容均有在版面中呈现。 20分 玩具玩法独特新颖，具有市场前瞻性。玩具设计符合玩具寓教于乐的功能需求，且玩具造型、配色、质感有吸引力，符合设定的儿童年龄段的身心发展需求。 40分 版面中对玩具各视图、玩具玩乐方式、儿童玩乐情境、玩具人机尺寸等重点内容表达到位，方案

【考试完成指南】 1.请点击下方绿色的“下载”按钮下载《沟通》课程报告模板。 2.报告模板首页有具体的结构要求，请按照要求撰写报告。 3.最终将报告按照“期末-姓名”的格式命名并以附件形式提交。 4.期末考试截止及互评开始时间为2020年7月8日23点30分，互评截止时间为2020年7月10日23点30分 5.未能及时交作业的同学不能补交，互评情况会计入最终期末考试成绩（具体见“评分规则”），请同学们认真参与互评！

【作业要求】 1、使用视频中讲到的简洁处理方法和技巧美化你的教学PPT，使其符合简洁原则。 2、美化前的PPT张数不超过10张，美化后的PPT请提交3张，并请另外专门制作一页PPT说明美化思路，最终只提交一个包含美化前和美化后的PPT文件。文件命名格式为：学校（单位）、姓名、专业、科目、年级、美化日期。 【注意事项】 提交作业后，请自己下载检查无误。

搜集室内外环境中石材的各种铺贴样式，包括墙面、地面不同的铺贴部位，不同规格，不同表面处理方法等方面，用图片结合简单的文字进行说明。调研报告为PPT形式。

针对自己正面上手发球的主要错误设计2-3个纠正方法，并以文档形式提交作业。

三市场考核作业内容： 1）市场学术考察之一：疫情中的医疗服装实验设计；延续文献综述和原型设计专题研究，调研相应的医院、医护患者及相关人员、环境，体验设计思维的需求理解、原型测试环节；同时也考察文献综述的一手资料调研表内容。记录5W1H的考察日记+PPT图文需求调研报告。 2）市场学术考察之二：根据服装风格／服装需求市场考察：结合自己研究方向和背景，设计考察方案，任选其中一品类／一风格进行实际市场现状考察和消费者相关人员需求调研，记录5W1H的考察日记+PPT图文需求调研总结

请以附件形式上传任意一篇文献，以测试提交附件作业功能，谢谢

自定主题产品包装设计 任务一:针对产品的包装结构设计与包装外观设计,从品牌定位,目标客户群,产品形象关键词等方面入手,自选一类产品进行针对性的市场调研,并通过调研收集的资料进行分析,总结出该类别产品包装设计的要点,并最终以 PPT 形式来呈现市场调研报告。 任务二:依据市场调研得到的资料和分析结果,虚拟或者选择现有的一个品牌产品,进行针对性的产品包装结构设计和外观包装设计。 设计要求: 1、包装结构设计合理,能够满足产品的基本功能需求或者部分特殊需求。 2、包装外观设计中的图形、色彩、文字等设计要素完整,版面编排设计能够符合该产品的设计诉求。 3、产品种类不限,包装数量不限,规格自定。最终课程作业需要提交设计稿源文件一份与设计作品实物一份!

1、水文分析： 内容：确定最小的地表径流； 形式：地图清晰易读。 上传附件，提交PPT。

1、根据课堂老师提供的作业范本，按要求完成调研报告！PPT格式附件递交！

请尽快提交PPT作业

1、提交一份产品介绍PPT作业

请根据课程所学内容，进行一个服装系列设计，最少4套；形式为着色着装效果图；排版为A3页面；必须包括灵感板、款式素材板、系列效果图等（不限于此）。 要求主题明确、系列感强、风格统一、富于创意、版面设计具有艺术性。 提交作业请以ppt制作，转为pdf文档上传。

要求： 1 五个选题，任选其一，展开设计研究和方案设计 2 设计研究要求完成一份调研报告（形式PPT报告），围绕调研目的——调研对象（特定产品、特定用户群体、仿生对象等）——调研内容（用户的使用方式、用户需求、相关产品的缺陷、可以借鉴的优秀设计案例等）——总结（提出设计切入点） 3 方案设计的内容包括：设计草图、电脑建模的模型、最终设计排版 4 提交方式：PPT报告、设计草图、建模文件、设计排版（JPG格式，规格60*90cm）4个文件打包，以附件的形式提交。

过程性作业与期末作业具体要求 1 、过程性作业 分组: 5-7 人一组,组内每人各选择负责一个主题,由组长负责审核后方可在班级模拟上课。 过程性作业包括活动方案设计和上课 PPT 。 活动方案设计:以中小学学习困难学生为对象,以“注意、记忆、思维、元认知、动机或归因、情绪、自我”等为主题,按照心理健康课或学科渗透的模式设计一节活动课。包括引言、教学对象、教学目标、教学重点、教学形式、教学场地和器材、教学过程、参考文献等。 课件: PPT 简洁、明了、条理清晰。 2 、期末作业（）。 注意:杜绝任何形式抄袭。若为抄袭或网上直接下载的材料,成绩记为零

1、实操作业3：花束的制作 桌花的制作：完成一款螺旋花束（形式不限）的制作。 制作要求：可采用各种花材与辅材制作，直径或长度不小于30cm；要求结构清晰，花型饱满，精致美观，摆放稳固。 提交形式：作品以图片（1-2张，反映制作过程与结果）形式上传。