现在和今后，学校培养出来的学生思想道德素质如何，直接关系到21世纪中国的面貌。
相似题目
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学校体育是一个锻炼身体，增强体质，传授体育的知识、技术和技能，培养学生健康第一的思想和（）的教育过程。
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浙江省新世纪人才学院宁波分院成立于（），是共青团宁波市委、宁波市学生联合会根据我国跨世纪发展战略对人才的总体要求和科教兴国的战略目标而成立的优秀学生素质培养学校。
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体育欣赏在享受生活乐趣、品尝体育文化、陶冶道德情操、振奋民族精神和领悟人生真谛等方面，对培养大学生综合素质有特殊的意义。
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学生主要通过教师的道德表现出来的（）的体验，从而培养健康的审美情趣，形成感受美、鉴赏美和创造美的能力。
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体育与健康课程是一门以身体练习为主要手段，以增进中小学生健康为主要目的必修课程，是学校课程的重要组成部分，是实施素质教育和培养德智体美全面发展人才不可缺少的重要途径。
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根据《义务教育思想品德课程标准(2011年版)》，下列选项中直接体现该课程综合性的是( )。 ①倡导自主学习、合作学习、探究性学习等多种学习方式 ②与初中学生的家庭生活、学校生活和社会生活紧密联系 ③有机整合道德、心理健康、法律和国情等多方面的学习内容 ④将情感态度价值观的培养、知识的学习、能力的提高等融为一体
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素质教育的（）原则旨在引导学校遵循教育规律，端正办学思想，坚持依法办学，规范常规管理，引导学校科学发展、教师专业发展和学生全面发展，不断提高办学水平，逐步形成办学特色。
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学校应当全面贯彻国家的教育方针，实施素质教育，提高教育质量，注重培养未成年学生（），促进未成年学生全面发展。
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素质教育不仅注重受教育者现在的一般发展对于未来的发展价值和迁移价值，而且重视直接培养受教育者自我发展的能力，使受教育者学会学习，培养受教育者终身学习的能力和信息加工能力。这说的是素质教育的（）特点。
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学校教育中应该如何培养学生的注意品质？
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学校教育中应该如何培养学生的注意品质？
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以全面提高学生的思想品德、科学文化和身体、心理、操作技能等素质，培养能力、发展个性为目的的基础教育也叫（）教育。
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所谓“语文素养”，是指中小学生具有的比较稳定的、最基本的、适应时代发展要求的听说读写能力以及在语文方面表现出来的文学、文章等学识修养和文风、情趣等人格修养。过去，语文课一般只讲语文能力，比如听说读写能力，讲“双基”，现在提出“语文素养”，涵盖面明显拓宽，既包括听说读写能力，又有整体素质的要求。就是说，在语文基本能力培养的过程中，要注重优秀文化对学生的熏染，学生的情感、态度、价值观以及道德修养、审美情趣得到提升，良好的个性和健全的人格得到培养，________。 填入画横线部分最恰当的一句是（ ）。
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现在能够纠正词汇、语法和标点符号使用错误的中文电脑软件越来越多，记者们即使不具备良好的汉语基础也不妨碍撰稿。因此培养新闻工作者的学校不必重视学生汉语能力的提高，而应注重新闻工作者其它素质的培养。以下哪项如果为真，最能削弱题干的论证？（）
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大学生的职业道德素质和法律素质的培养需要抓好哪些环节？
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大学生的思想道德素质和法治素养如何，事关
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演绎推理：共10题。每题给出一段陈述，这段陈述被假设是正确的，不容置疑的，要求你根据这段陈述，选择一个答案。注意：正确的答案应与所给的陈述相符合，不需要任何附加说明即可以从陈述中直接推出。请开始答题：现在能够纠正词汇、语法和标点符号使用错误的中文电脑软件越来越多，记者们即使不具备良好的汉语基础也不妨碍撰稿。因此培养新闻工作者的学校不必重视学生汉语能力的提高，而应注重新闻工作者其他素质的培养。下列哪项如果为真，最能削弱上述论证？()
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大学生志愿者活动开展以来，收到了积极的效果。不仅给老、少、边地区送去了知识和技术，为这些地区脱贫致富作出了贡献，同时也使参加志愿者行动的青年学生们通过社会实践活动使世界观、人生观、价值观得到了改造，学到了在大学课堂里学不到的知识，使自身的素质得到了提高。参加志愿者行动的大学生通过参加社会实践活动丰富和完善了自己在课堂上学到的知识，提高了自身的素质，这说明每个人所具有的文化素养是（）①与人类社会俱来的②从社会生活的体验中培养出来的③通过接受文化知识教育而培养出来的④通过参与文化活动而逐步培养出来的
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现在的绘图T具和绘图软件越来越多，设计人员即使不具备良好的美术功底也不妨碍绘图设计。因此，培养设计人员的学校不必重视学生美术能力的提高，而应重视设计人员其他素质的培养。 以下哪项如果为真，最能削弱上述论证和结论？（）
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学校要强化全员育人理念，充分调动全体教职工言传身教、教书育人的自觉性，以良好的思想政治素质和道德风范影响教育学生。此题为判断题(对，错)。
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联合培养和合作办学不失为提高学生国际化素质和学校国际化办学水平的()。
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各级各类学校应当把培养学生阅读能力作为素质教育的重要内容，结合教学计划，加强阅读教学，开展校园主题阅读活动，保障学生（)。
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现在能够纠正词汇、语法和标点符号使用错误的中文电脑软件越来越多，记者们即使不具备良好的汉语基础也不妨碍撰稿。因此培养新闻工作者的学校不必重视学生汉语能力的提高，而应注重新闻工作其他素质的培养。
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各级各类学校应当把培养学生阅读能力作为素质教育的重要内容，结合教学计划，加强阅读教学，开展校园主题阅读活动，保障学生阅读数量。（)