表现为先后天相互资生关系的是（)
相似题目
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“建国君民，教学为先”体现的是（ ）关系。
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从变量的相互关系的表现形式看。相关关系可以分为（）。
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相生即是指五行之间有相互资生，相互促进的关系。
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国家与社会之间相互监督、相互制约的良性关系，表现在（）。
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从变量之间相互关系的表现形式看，相关关系可分为（）。
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行为模式指个人和他人，或个人和团体相互作用表现出来的行为。A型行为模式与冠心病的发病有着密切关系。在下列特征中，不属于A型行为模式的是（）
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先天与后天相互资助指的是（）
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为先后天之本的脏器是（）。
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国家与社会之间相互合作、相互协调的关系，表现在（）。
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根据变量之间的相互关系的表现形式，将相关关系分为（）。
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荣和辱的辩证关系表现为二者相互对立，又相互统一，但不能相互转化。
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五脏相互资生关系中，肺生（）
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人的能力有多重，其中取决于后天学习、与社会文化关系密切，主要表现为获得语言及教学等知识的能力是()。
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脾为先天之本，肾为后天之本
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在人格中，气质和性格是有区别的：从起源上看，气质是先天的，一般产生在个体发生的早期阶段。性格是后天的，在个体的生命开始时期并没有性格，它是人在活动中与社会环境相互作用的产物。从可塑性上看，气质的变化较慢，可塑性较小；性格的可塑性较大，环境对性格的塑造作用是明显的；即使已经形成的性格是稳定的，但改变要容易些。气质所指的典型行为是它的动力特征而与行为内容无关，因而气质无好坏善恶之分。性格主要是指行为的内容，它表现为（ ）的关系，因而性格有好坏善恶之分
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人类与自然环境是相互依存、相互影响、相互制约的关系。其表现为（)。
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管理与所处的环境存在着相互影响、相互依存的关系，主要表现在影响关系。（）
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脾与肾之间的关系主要表现在先天与后天相互促迸及水液代谢方面（）
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管理与所处的环境存在着相互影响、相互依存的关系，主要表现在反比例关系。（）
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脏与脏之间主要表现为先后天互帽资生关系的指（）
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建国君民，教学为先反映的是教育与（）的关系
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心理学家舒茨认为最基本的人际关系需要有三类，其中表现为希望与别人发生相互作用，联系并维持和谐关系的是（）
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14、脾为先天之本，肾为后天之本