不懂就问，向周围的人请教属于社会资源利用策略。
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学习礼仪的要点中“会听讲”要求听讲者()、认真听讲、不懂就问。
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工资调控，属于宏观经济策略，是对社会资源进行配置的主要手段之一，他包括两个方面的内容，即（）。
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新人职的社会工作者小马在一次家访时，无意中发现服务对象说的一些情况与实际情况不符，她不知道该如何处理这些问题，于是向资深社会工作者老王请教，老王耐心地向其传授自己的经验。从社会工作督导类型来说，这属于（）。
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社会工作者小颜最近被派到一个新建的居民区工作，他决定运用地区发展工作模式在本社区开展活动。他向居民们发放了宣传单，让居民们了解社区内各项资源的分布状况，并通过小组课程的形式，教会他们有效利用社区的资源。小颜在工作中运用的是地区发展模式的（）策略。
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为了应考而学习时，会向自己提出问题，并且会意识到某些章节自己并不懂，需要尝试其他的学习策略。这表现的是（）。
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下列选项中，属于选择性拼凑策略的是（） （1）突破习惯思维方式 （2）手边资源的再利用 （3）将就 （4）资源整合 （5）几乎所有领域都在拼凑
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请教式开场白通过向客户请教问题，利用某些客户喜欢指导和教育别人的习惯，引起客户注意。
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导游治学要脚踏实地，反对弄虚作假学习无捷径可走，“知之为知之，不知为不知”，不能不懂装懂，装懂就意味着永远不懂
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社会工作者小张将社区10位智障儿童组成一个互助支持小组，加强家长的支持体系建设，使家长之间建立友谊、互助支持、充分发掘自身资源。为整合并充分利用这些资源，小张以下介入策略不恰当的是（）。
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利用社会资源为餐饮企业进行菜肴创新，这种菜肴创新策略属于（）
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小郑是一个比较爱学习的人，但是他周围的同事并不像他那样喜欢学习。同事们看到他经常向别的师傅请教，总爱说他几句，小郑为此感到很苦恼。（）已经成为影响小郑学习的主要因素。
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幼儿园有向幼儿实施社会教育的明显优势，教师应充分利用幼儿园中幼儿同伴、教师、其他工作人员、物质材料、环境等社会教育资源向幼儿实施社会教育。
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（）就是要善于放弃疑问，把疑惑不清的事情弄清楚，也就是说执行者在执行的过程中，要形成专业的精神，不懂的就问，把疑惑的问题都搞清楚，使自己专业再专业。
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民间个人和组织还常常自愿利用自己的业余时间无偿地向社会提供服务，以帮助有需要的人，并服务于社会公益事项，这类服务行动被称为（）。
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上课专心听讲，大胆发言，不懂就问，发言先举手，回答问题声音响亮。
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社会工作者小王将社区11位智障儿童的家长组成一个互助支持小组，加强家长的支持体系建设，使家长之间建立友谊、互助支持、充分发扬自身资源。为整合并充分利用这些资源，小王以下介入策略不恰当的是（）。
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下列属于社会资源管理策略的是（）。
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小张在机构内一直从事学校社会工作。最近他发现部分学生因家庭问题引发的情绪波动日益增加。为提高服务成效，小张向督导老周请教。老周向小张介绍了家庭辅导的知识和方法，并建议小张参加相关培训。上述督导类型属于（）。
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在银行，不懂的地方可以向陌生人请教。
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不懂数学的人也可以搞社会学，懂数学的人也可以搞社会学。
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毕加索晚年关于“他们越不懂就越仰慕我”说明搞抽象主义是
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网络安全管理实践题库：基于在准备阶段制定好的应急响应报告信息策略，IRT应及时、如实地向权威机构报告。报告的信息一般包括（）以及关键时刻的可利用资源。
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一般来说，资源管理策略可分为______、学习环境管理策略、努力管理策略和社会资源利用策略
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看完WI之后有没有不懂的地方,在互联网论坛上请教（）
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