施暴者有病应该理解。
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信息系统的理解应该有两个角度：一是（），如MIS、ERP等；另一方面应该将它理解为与社会信息行业相关的行政隶属关系系统。
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社会工作者小吴最近筹划一个施暴者矫治小组，在设计小组活动时，他需要考虑（）的因素。
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学生在校外遭遇暴力侵害时，先是逃跑，必要时采取防卫，同时一定要记住施暴者的体貌特征，并及时报告警察和老师
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校园暴力行为对施暴者不会有不良影响。
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发生在家庭成员之间的施暴行为是（）。
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有很强分离焦虑的施暴者类型是：
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认为自己永远是正确的，错误永远在对方，不听话就要出手教训，是哪种施暴者的特点
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边缘型施暴者相对危险性较小。（）
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以下有关男性施暴者的说法，正确的有：（）
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只打家人型是相对情节比较轻微的施暴者类型
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只打家人型是最危险的一种施暴者类型
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如果你是一个施暴者，你应该：
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家庭暴力亲密关系暴力的施暴者可以分为以下三种类型：
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施暴者咎由自取不值得同情。
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以下哪些是男性施暴者的特点：
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激惹施暴者不是一种注意安全的做法
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施暴者扬言杀人，宁可信其有不可信其无。
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面对施暴者，“不激怒他也不被他激怒”，是保障安全的重要原则。
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在校外遭遇暴力侵害时,先是逃生,采取各种防卫措施保护好自已,同时尽量记住施暴者的体貌特征,及时报警或报学校保卫处。
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某小学女生小丽，在放学的路上，被数名同校的女生扇耳光，施暴者宣称打人的目的是教育小丽，下列说法正确的是（）
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对于施暴者情况的分析，正确的有（）
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由于在一个人群中有病与无病的数值有重叠情况，所以诊断指标确定之后，就应该确定一个诊断标准（诊断界值）用以区别正常与异常。确定诊断标准的方法有（）等方法
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8、许多受暴妇女并不想离婚，更多的诉求表现为希望（）施暴者的行为。
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2、家庭暴力违法犯罪的受暴者与施暴者以其被害原因和加害原因为作用力相互影响互动称为（）。
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