关于“学习人”假设,下面评价正确的是()。
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关于社会人基本假设,正确的是()。
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下面关于工作评价说法不正确的是:()
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以下关于学习评价的说法正确的是()
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关于研究课程的学习评价,以下说法不正确的是()。
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下面关于学习风格说法正确的是()。
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关于系统评价,下面论述正确的是()。
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下面关于形成性评价说法中,正确的是()
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下面是关于学生数学学习评价的认识( ) ①通过考查学生的知识技能就可以对学生的数学学习进行全面评价 ②通过考查学生的情感与态度就可以对学生的数学学习水平进行评价 ③数学学习的评价重在学习过程,对于学习结果不必看重 ④数学学习的评价重在激励学生学习,而不是改进教师教学 其中,不正确的为( )。
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关于“社会人”假设的说法正确的是()
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下面关于学习型组织的观点不正确的是()
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下面关于风险承受力评价表说法正确的是()
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关于知识应用与学习迁移的关系,下面说法正确的是()。
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下面关于功能评价说法正确的是()。
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下面关于气体流量标准装置的评价,正确的是()
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以下关于“学习评价”的表述,不正确的是()
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8.下面是关于学生数学学习评价的认识: ①通过考查学生的知识技能就可以对学生的数学学习进行全面评价 ②通过考查学生的情感与态度就可以对学生的数学学习水平进行评价 ③数学学习的评价童在学习过程,对于学习结果不必看重 ④数学学习的评价重在激励学生学习,而不是改进教师教学 其中,不正确的为( )。
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关于移动学习的定义,下面描述正确的是
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下面关于中学学习的描述不正确的是 ( )
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下面关于大学学习的描述不正确的是 ( )
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下面关于深度学习和神经网络的描述,正确的是 : ( )。
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关于“决策人”假设,下面评价正确的是()。
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关于小组学习评价,说法正确的是()
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根据“社会人”的人性假设,下面说法正确的是()。
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关于复杂人的假设,下列描述正确的是: