古诗文默写选择题：下列古诗文默写无误的一项（）

相似题目

• 古诗文默写。（5分，每空1分） （1）                         ，为刎颈之交。（司马迁《史记·廉颇蔺相如列传》） （2）农人告余以春及，                         。或命巾车，                         。（陶渊明《归去来兮辞》） （3）垆边人似月，                         。未老莫还乡，                         。（韦庄《菩萨蛮（其二）》）

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• 古人常有手书名人诗文名句的习惯，下列不可能发生的一项是（）

  A . 王羲之手书“盖文章，经国之大业，不朽之盛事” B . 张旭手书“云无心以出岫，鸟倦飞而知还” C . 米芾手书“此情可待成追忆，只是当时已惘然” D . 赵孟頫手书“我劝天公重抖擞，不拘一格降人才&rdquo

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• 下列各古诗与所描写的动物对应不正确的一项是（）。

  A . 五年花下醉骑行，临卖回头嘶一声。项籍顾骓犹解叹，乐天别骆岂无情——马 B . 眠沙卧水自成群，曲岸残阳极浦云。那解将心怜孔翠，羁雌长共故雄分——鹅 C . 秋来无骨肥，鹰犬遍原野。草中三穴无处藏，何况平田无穴者——兔 D . 曾遭甯戚鞭敲角，又被田单火燎身。闲向斜阳嚼枯草，近来问喘为无人——牛

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• 经典背诵50句（段）请将50句（段、首）名言诗词抄写在本上，然后拍照，上传到此处，作为本题的答案。背诵时间：第10周开始——第16周结束课前15分钟内容：背诵和默写本书经典诗文和名言，共50句（篇首）。其中，20段专题论段；20句名言（教材中自选）；诗、词、曲、联各2首、散文2篇。要求：把50句诗文名言抄写在本上，标明出处。关键字词标注解释。考察时教师挑选5句考察，全部背诵和理解正确即得分。考察可以分两次进行。未完成背诵的同学将扣除平时分。

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• 下列对于诗文的理解，错误的一项是（）

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• 诚宜开张圣听诵读下列古诗文时节奏划分不正确的一项是()(2分)

  A．居/庙堂之高/则忧其民；处/江湖之远/则忧其君。 B．诚宜/开张圣听，以光/先帝遗德。 C．黄梅时节/家家雨，青草池塘/处处蛙。 D．白日放歌/须/纵酒，青春作伴/好/还乡。

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• 古诗文默写。（） 石罄 发出的音响以及青铜瓦当上的装饰画。 珍惜阅读，便是珍惜传统，珍惜乐山大佛永乐大钟以及太极八卦少林武当飒飒英姿 猎猎雄风。 珍惜阅读，便是珍惜文学，珍惜楚韵风骚唐诗宋词，乃至 ① 的西游 , ② 的三国 , ③ 的红楼。 珍惜阅读，便是

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• 诵读下列古诗文时节奏划分不正确的一项是()(2分)

  A．居/庙堂之高/则忧其民；处/江湖之远/则忧其君。 B．诚宜/开张圣听，以光/先帝遗德。 C．黄梅时节/家家雨，青草池塘/处处蛙。 D．白日放歌/须/纵酒，青春作伴/好/还乡。

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• 各句中诗文引用不恰当的一项是：（)

  A. 理想信念坚定了，目标自然就崇高了，就能“不畏浮云遮望眼”，就能“心底无私天地宽”，就能“风雨不动安如山” B.“君子务本，本立而道生”。只有理想信念这个“本”坚固了，党性才会纯正，政治才会坚定，才能心无旁骛、一往无前地拼搏奋斗 C.“志不立，天下无可成之事”。如果理想信念立不起来，那么思想上就会软弱怯懦、逡巡摇摆，行动上就会畏风畏雨、望秋先零 D.“长江后浪推前浪”，前车之鉴应当时刻牢记;“一篙松劲退千寻”，信念之基不容须臾动摇

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• 对下列古诗词名句中用典所涉及的历史人物，判断不正确的一项是（）

  A．羽扇纶巾，谈笑间，樯橹灰飞烟灭一一诸葛亮 B．脚著谢公屐，身登青云梯一一谢灵运 C．流芳虽可悦，会自泣长沙一一贾谊 D．元嘉草草，封狼居胥，嬴得仓皇北顾一一刘义隆

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• 下列成语中，出自中国古代诗文语句的一项是（）

  A．天花乱坠 B．夜郎自大 C．舍生取义 D．狼子野心

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• 对下列七句话进行排列，顺序最恰当的一项是（)①古诗说“南山塞天池，日月石上生。”②而“海上生明月，

  对下列七句话进行排列，顺序最恰当的一项是() ①古诗说“南山塞天池，日月石上生。” ②而“海上生明月，天涯共此时”也是月出 ③光景却何等妩媚、遥远、璀璨 ④光景何等臃肿、崎岖、僵冷 ⑤看古诗便可知道 ⑥四周的大海，与四围的乱山 ⑦两者相较，是如何滋味 A.⑤⑥⑦①④③② B .⑥⑦⑤①④②③ C.①②⑦⑤③⑥④ D .①③②④⑥⑦⑤

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• 1、单个方体的一点、两点光影关系默写； 2、方体前后并置光影关系默写； 3、方体层叠的光影关系默写 4、默写方体、柱体、球体、椎体等的光影关系。 5、综合表达：运用阿拉伯数字或字母进行组合设计建筑场景，赋予光影效果。

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• 下列对诗文理解错误的一项是（）

  A．《竹里馆》表达了作者自己僻居深林之中，也并不为此感到孤独，因为那一轮皎洁的月亮还在时时照耀自己。这里使用了拟人化的手法，把倾洒着银辉的一轮明月当成心心相印的知己朋友，显示出诗人新颖而独到的想象力 B．《春夜洛城闻笛》全诗扣紧一个“闻”字，抒写自己闻笛的感受。悠扬的笛声乘着春风散落全城，伤离惜别的曲调，勾起诗人无尽的乡思 C．《逢入京使》诗人在远赴边塞的途中，偶遇返京使者，思乡之情奔涌而出，不可遏制。诗中以平实的语言，抒写报国与亲情难以两全，以及思念亲人又不愿让亲人挂念的复杂情感 D．《晚春》一诗中诗人对“杨花榆荚”的揶揄，认为榆荚杨花虽缺乏草木的“才思”，却不因此藏拙，而为晚春增添一景，虽然不美，但尽了努力，这种精神是值得赞扬了。诗人用比喻手法从花草树木的角度来写对春天的留恋，寄寓着珍惜最后的美好时光，尽情舒展生命的本色

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• 古诗文默写选择题：下列古诗文默写有错的一项是（）

  A．念天地之悠悠，独怆然而涕下 B．飞来山上千寻塔，闻说鸡鸣见日生 C．荡胸生曾云，决眦入归鸟 D．马上相逢无纸笔，凭君传语报平安

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• 古诗文默写选择题：下列古诗文默写有误的一项是（）

  A．此夜曲中闻折柳，何人不起故园情 B．岱宗夫如何齐鲁青未了 C．不畏浮云遮望眼，只缘身在最高层 D．终古高云簇此城，秋风吹散马蹄声

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• 古诗文默写选择题：下列古诗文默写不正确的一项是（）

  A．正是江南好风景，落花时节又逢君 B．人不知而不愠，不亦君子乎 C．自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝 D．枯虅老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马

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• 古诗文默写选择题：下列古诗文默写正确的一项是（）

  A．非宁静无以明志，非淡泊无以致远 B．君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池 C．年与时弛，意与日去，遂成枯落，多不接世，悲守穷庐，将复何及 D．夜澜卧听风吹雨，铁马冰河入梦来

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• 古诗文默写选择题：下列古诗文默写只有一个错别字的一项是（）

  A．乡书何处达归燕落阳边 B．遥怜故园菊，应傍战场开 C．淫慢则不能厉精，险燥则不能治性 D．人不知而不温，不亦君子乎

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• 下列古诗与所写节气对应错误的一项是（）

  A．家家乞巧望秋月，穿进红丝千万条。（七夕节） B．爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。（元宵节） C．清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。（清明节） D．今夜月明人尽望，不知秋思落谁家。（中秋节）

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• 对诗文内容或情感理解有误的一项是（）

  A．（甲）文、（乙）诗均为登高远望写景之作。（甲）文予观夫巴陵胜状中观仅有观望、观赏之意;（乙）诗东临碣石，以观沧海的观则凸显了诗人居高临下，俯视一切的澎湃激情 B．（甲）文、（乙）诗同是通过描绘水的浩渺壮阔，表现作者宽广博大的胸襟 C．（甲）文处江湖之远则忧其君反映了作者对君王的愚忠思想;（乙）诗秋风萧瑟，洪波涌起通过萧索的秋景，反映了诗人战败后的悲凉心情 D．（甲）文集描写、抒情、议论为一体，充分表现了作者的博大胸襟与政治抱负;（乙）诗则展开大胆的想象，写景虚实并用，表现了诗人气吞山河、囊括宇宙的气概

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• 下列诗歌默写中没有错别字的一项是（）

  A．我寄愁心与明月，随君直到夜朗西 B．乘风破浪会有时，直挂云帆济沧海 C．北风卷地白草折，胡天八月即飞雪 D．海日升残夜，江春入旧年

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• 根据课本，下列古文默写不正确的一项是（）

  A．重岩叠嶂，自非亭午夜分，隐天蔽日，不见曦月 B．阡陌交通，鸡犬相闻，有良田美池桑竹之属 C．是故谋闭而不兴，盗窃乱贼而不作，故外户而不闭 D．苔痕上阶绿，草色入帘青。谈笑有鸿儒，往来无白丁

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• 初中古诗词的默写一般考多少分（）

  A．8分 B．10分 C．12分 D．14分

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