激发美术学习动机的技术通常有哪些？

相似题目

• 支气管激发试验通常采用非特异性激发试验的药品有哪些（）

  A . 乙酰甲胆碱 B . 组胺 C . 高渗盐水 D . 过敏原 E . 以上都不是

  查看最佳答案

• 下列属于美术课程基本理念的是（　　）。 ①面向全体学生②关注文化与生活③注重创新精神④激发学生学习兴趣⑤学习绘画技能⑥培养鉴赏能力

  A . ①②③④ B . ①②⑤⑥ C . ①②③⑥ D . ①④⑤⑥

  查看最佳答案

• 激发学生学习动机的有效措施有：（）。

  A . 设置合理目标 B . 有效利用反馈与评价 C . 避免使用惩罚 D . 科学利用竞争与合作 E . 进行归因训练

  查看最佳答案

• 激发学习动机的技术。

  查看最佳答案

• 教师在美术教学过程中，应如何采取学习策略激发学生学习兴趣？

  查看最佳答案

• 在美术学习过程中，激发创造精神，发展美术实践能力，形成（）的美术素养，陶冶高尚的审美情操，完善人格。

  A . A、较高 B . B、一般 C . C、基本

  查看最佳答案

• 学校激发学生的内部学习动机的措施主要有（）。

  A . 创设问题情境 B . 合作学习 C . 强化 D . 反馈 E . 合理组织活动

  查看最佳答案

• 当学生尚未表现出对学习有适当的兴趣或动机之前，教师有必要推迟学习活动，先激发他们的学习兴趣或动机。

  A . 正确 B . 错误

  查看最佳答案

• 美术学习活动的构成要素有哪些？

  查看最佳答案

• 激发大学生学习动机的方法有（）。

  A . 创设问题情境 B . 利用学习结果的反馈作用 C . 注意教学内容的新颖性 D . 注意教学方法的稳定性

  查看最佳答案

• 学习动机就是激发学生进行学习活动的动力，学习动机包括学习自觉性和学习兴趣两种。

  A . 正确 B . 错误

  查看最佳答案

• 支气管激发试验通常采用非特异性激发试验的药品有哪些()

  A . A．组胺 B . B．乙酰甲胆碱 C . C．高渗盐水 D . D．过敏原 E . E．以上都不是

  查看最佳答案

• 假如你是一位教师，请问可以选择哪些措施激发不同学生的学习动机？

  A．创设问题情境，实施启发式教学 B．根据作业难度，恰当控制动机水平 C．正确指导结果归因，促使学生继续努力 D．充分利用反馈信息，妥善进行奖惩

  查看最佳答案

• 信息技术教学的声色并茂、动静交融，强化了教学中的视听效果，打破了传统美术课堂中的枯燥乏味，丰富了学生的审美感官，从而降低美术教学中学生审美的难度，使教学过程变得更加生动有趣，更容易被学生接受，从而激发学生的学习兴趣，激发学生的学习主动性和创新思维能力。()此题为判断题(对，错)。

  是 否

  查看最佳答案

• 普通高中美术课程得到与其他学科难以收获的各种体验，主要是以创作与（）为一体的学习活动，对发挥个性。激发创新精神、增强实践能力是十分有益的。

  A．探索 B．鉴赏 C．技法 D．欣赏

  查看最佳答案

• 46、请问教师在教学时，可以选择哪些措施，激发不同学生的学习动机？

  A．创设问题情境，实施启发式教学 B．根据作业难度，恰当控制动机水平 C．正确指导结果归因，促使学生继续努力 D．充分利用反馈信息，妥善进行奖惩

  查看最佳答案

• 美术项目学员，有哪些特色学习体验（）

  A．课堂搜新 B．旅游 C．写生 D．观展 E．比赛

  查看最佳答案

• 小明同学喜欢美术,经常请教美术方面的问题,小明学习动机属于（）

  A．远景动机 B．近景动机 C．内部动机 D．外部动机

  查看最佳答案

• 根据聪明教学7原理中介绍的学习动机模型，在实施混合式教学时，可以采取下列哪些策略来激发和维持学生学习动机（）

  A．设计一些和生活紧密相关的任务情境，帮助学生认识到完成任务的重要意义 B．要求学生独立完成任务，不能求助，培养学生的独立学习能力 C．布置可选任务，让学生根据自己的目标做出选择和决策 D．设计一些支持性的问题或资源，引导学生逐步完成预习任务

  查看最佳答案

• 美术教学评价能反映出教师的教学效果和学生的学习成绩。通过评价，可以激发教师、学生的成就动机和内在动力，调动师生的积极性和创造性，提高学生的学习兴趣。这体现的是美术教学评价的（）

  A．调控功能 B．激励功能 C．教学功能 D．诊断功能

  查看最佳答案