为了回答“中国学习者悖论”，（）学者马登用其提出的“现象图示学”中的“变异理论”做了解释。
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学者们为了克服马柯威茨均值方差模型在应用上面临的最大障碍又提出了新的模型，包括（ ）。
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为了保证研究结果能够回答研究目的中提出的问题，使用的人、财、物、时间较少，结果可靠，应该做好的首要工作是（）
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国外有关学者从管理角度提出著名的工作分析公式，把工作分析所有回答的问题归纳为（）
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为了保证研究结果能够回答研究目的中提出的问题，使用的人、财、物、时间较少，结果可靠，应该做好的第一步骤是
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为了保证研究结果能够回答研究目的中提出的问题，使用的人、财、物、时间较少，结果可靠，应该做好的首要工作是（）。
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教育改革是十八届三中全会的重要内容，为了使教育改革取得更好效果，部分专家学者联名向国务院、教育部提出教育改革的建议。他们参与民主决策的形式属于（）。
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著名美籍奥地利经济学家熊彼特于1912年首次提出"创新"这一概念。他认为，"创新"就是把生产要素和生产条件的新组合引入生产体系，即"建立一种新的生产函数"，其目的是为了获取潜在的利润。之后，索罗、缪尔塞、傅家骥等著名学者、专家、教授均对有关技术创新概念和定义做了不同程度的研究和论述，丰富和发展了技术创新的概念。根据上述材料，回答以下问题：技术创新的经济意义往往取决于（）。
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为了保证研究结果能够回答研究目的中提出的问题，首要工作是（）
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某地有一个村庄，村庄里住着骑士和无赖两种人，其中骑士总是讲真话，无赖总是讲假话。一天，一位了解这一情况的学者路过这个村庄，看见该村A、B两个人。他向A提出了一个问题：“你俩中有骑士吗?”A回答说：“没有。”学者听了A的回答，想了一想，就正确地推出了A和B各是哪种人。假设学者的推断是正确的，以下哪项是学者作出的判断?（）
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执法为民理念的提出，直接回答了政法工作“相信谁、依靠谁、为了谁”，以及（）的根本问题。
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著名美籍奥地利经济学家熊彼特于1912年首次提出"创新"这一概念。他认为，"创新"就是把生产要素和生产条件的新组合引入生产体系，即"建立一种新的生产函数"，其目的是为了获取潜在的利润。之后，索罗、缪尔塞、傅家骥等著名学者、专家、教授均对有关技术创新概念和定义做了不同程度的研究和论述，丰富和发展了技术创新的概念。根据上述材料，回答以下问题：由于技术的非自愿扩散，促进了周围的技术和生产力水平的提高，比如对于创新成果的无偿模仿等，这是（）的体现。
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著名美籍奥地利经济学家熊彼特于1912年首次提出"创新"这一概念。他认为，"创新"就是把生产要素和生产条件的新组合引入生产体系，即"建立一种新的生产函数"，其目的是为了获取潜在的利润。之后，索罗、缪尔塞、傅家骥等著名学者、专家、教授均对有关技术创新概念和定义做了不同程度的研究和论述，丰富和发展了技术创新的概念。根据上述材料，回答以下问题：熊彼特认为，创新活动可以是（）。
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某地有一个村庄，村庄里住着骑士和无赖两种人，其中骑士总是讲真话，无赖总是讲假 话。一天，一位了解这一情况的学者路过这个村庄，看见该村 A、B 两个人。他向 A 提出了一个 问题“你俩中有骑士吗？”A 回答说“没有。”学者听了 A 的回答，想了一想，就正确地推出了 A 和 B 各是哪种人。假设学者的推断是正确的，以下哪项是学者作出的判断？（ ）
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著名美籍奥地利经济学家熊彼特于1912年首次提出"创新"这一概念。他认为，"创新"就是把生产要素和生产条件的新组合引入生产体系，即"建立一种新的生产函数"，其目的是为了获取潜在的利润。之后，索罗、缪尔塞、傅家骥等著名学者、专家、教授均对有关技术创新概念和定义做了不同程度的研究和论述，丰富和发展了技术创新的概念。根据上述材料，回答以下问题：技术创新的核心是（）。
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萨伊定律的提出是为了回答19世纪初争论的资本主义经济是否会出现普遍的（）
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著名美籍奥地利经济学家熊彼特于1912年首次提出"创新"这一概念。他认为，"创新"就是把生产要素和生产条件的新组合引入生产体系，即"建立一种新的生产函数"，其目的是为了获取潜在的利润。之后，索罗、缪尔塞、傅家骥等著名学者、专家、教授均对有关技术创新概念和定义做了不同程度的研究和论述，丰富和发展了技术创新的概念。根据上述材料，回答以下问题：下列属于技术创新的推动者的是（）。
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哪位学者提出了“爱是对人类生存问题唯一健全和令人满意的回答。”？
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为了从效益论跟义务论矛盾的伦理观点之间找到出入，某位社会学家提出责任伦理的观点，此学者强调「人的行为在社会互动的责任」，请问这位学者是下列何者?
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著名美籍奥地利经济学家熊彼特于1912年首次提出"创新"这一概念。他认为，"创新"就是把生产要素和生产条件的新组合引入生产体系，即"建立一种新的生产函数"，其目的是为了获取潜在的利润。之后，索罗、缪尔塞、傅家骥等著名学者、专家、教授均对有关技术创新概念和定义做了不同程度的研究和论述，丰富和发展了技术创新的概念。根据上述材料，回答以下问题： 由于技术的非自愿扩散，促进了周围的技术和生产力水平的提高，比如对于创新成果的无偿模仿等，这是()的体现。
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为了帮助学生提出好的问题,在开始阶段教师可以给予（)提示,或者提出某些学生可能会回答正确的问题,这样来帮助学生在回答的时候建立自信。
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著名美籍奥地利经济学家熊彼特于1912年首次提出"创新"这一概念。他认为，"创新"就是把生产要素和生产条件的新组合引入生产体系，即"建立一种新的生产函数"，其目的是为了获取潜在的利润。之后，索罗、缪尔塞、傅家骥等著名学者、专家、教授均对有关技术创新概念和定义做了不同程度的研究和论述，丰富和发展了技术创新的概念。根据上述材料，回答以下问题：我国学术界对技术创新公认的定义是：技术创新是企业家抓住市场潜
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33、早在1961年，美国学者布尔斯廷（Boorstin）就提出了一个概念——“伪事件”（pseudoevent）来指称为了得到媒体报道而人为制造的新闻事件。以下哪些描述不符合伪事件的特征（）
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