结合自然和地理知识,你认为最终的解决方案是( )
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区位是自然地理区位、经济地理区位和交通地理区位在空间地域上有机结合的具体表现。()
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明清时期是中国封建社会的衰落时期。结合所学知识回答下列问题。你认为这一时期最显著的特征是什么?
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西安事变发生后,中国共产党从全民族利益出发,主张和平解决,并为此作出了种种努力。蒋介石最终被迫接受“停止内战,联共抗日”的主张,西安事变得到和平解决。结合所学知识,指出西安事变和平解决有什么重大意义?
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许多职业咨询机构和心理学专家进行职业咨询和职业规划时常常采用的一种方法就是有关5个“W”的思考的模式。它们是:你是谁,你想干什么,你能干什么,环境支持或允许你干什么,最终的职业目标是什么。而且认为先回答出前面四个问题,那么第五个问题有关“自己最终的职业目标是什么”自然就有了一个清楚明了的框架。()
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研究性学习过程是学生自主学习、探究的过程,包括学生自主选择研究课题、自主设计研究方案、自主开辟收集资料渠道、自主选择研究方式,最终产生自己的研究成果。你认为在研究性学习过程中教师应主要指导哪些环节?()
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结合所学知识,你认为企业可以从哪些方面去规避采购风险?
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中国模式最终一定会影响世界政治的游戏规则,丰富世界民主政治的内容和形式,西方模式也是一路走来,并最终成为强势模式的,这很像学外语,如果你认为世界上只有英语好,那么你就永远是学生,他永远可以说你哪些地方不对,甚至打个不及格,现在中国崛起了,中文也自然会成为国际社会的强势语言,你要和我交流,就要好好学习我的语言,尽量达到我的母语水平,好戏在后头。 从这段文字看来,作者想要表明的态度是( )。
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简述市场定位的实质,你认为移动通信产品目前的市场定位是否合理?结合你所学知识谈谈你的看法。
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在班级发现问题的活动中,同学们提出以下问题。根据普通高中学生的知识水平和实际能力,你认为学生有能力解决的问题是()
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结合自己的生活经验,你认为解决负的外部性问题可以采取的方法有()
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一位教师执教“小数的初步认识”,其知识与能力目标是这制定的:1、结合具体内容认识小数,理解小数的含义,2、会正确的读、写小数你认为这一目标制定()
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执教人教版“长方形和正方形周长的计算”,一位数学教师制定如下教学目标:(i)掌握长方形和正方形周长的计算公式;C2)利用长方形和正方形周长的计算公式解决有关问题,培养学生运用知识解决实际问题的能力。你认为这一教学目标存在的主要问题是()。
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下列空格中请选择你认为最恰当的选项()。应用研究运用(),探寻有实用价值的() ,以解决实际问题。重在社会 价值。1.理论知识;2.技术知识;3. 新知识、新途径、新方法和新措施;4.新观点、新理论、新方法和新技术;5.新思想、新理论和新技术;6.实践;7.科学;8..理论
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中国模式最终一定会影响世界政治的游戏规则,丰富世界民主政治的内容和形式。西方模式也是一路走来,并最终成为强势模式的。这很像学外语,如果你认为世界上只有英语好,那么你就永远是学生,他永远可以说你哪些地方不对,甚至打个不及格。现在中国崛起了,中文也自然会成为国际社会的强势语言,你要和我交流,就要好好学习我的语言,尽量达到我的母语水平。好戏在后头。从这段文字看来,作者想要表明的态度是()。
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中国模式最终一定会影响世界政治的游戏规则,丰富世界民主政治的内容和形式,西方模式也是一路走来,并最终成为强势模式的,这很像学外语,如果你认为世界上只有英语好,那么你就永远是学生,他永远可以说你哪些地方不对,甚至打个不及格,现在中国崛起了,中文也自然会成为国际社会的强势语言,你要和我交流,就要好好学习我的语言,尽量达到我的母语水平,好戏在后头。从这段文字看来,作者想要表明的态度是 ()
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1、在本学期所学知识点中,你印象最深刻、认为对你影响最大的知识点是哪个?请结合个人体验或现实案例进行说明,不少于200字。观点请在答题框中直接作答,如有需要可添加附件来说明。
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中国模式最终一定会影响世界政治的游戏规则,丰富世界民主政治的内容和形式。西方模式也是一路走来,并最终成为强势模式的。这很像学外语,如果你认为世界上只有英语好,那么你就永远是学生,他永远可以说你哪些地方不对,甚至打个不及格。现在中国崛起了,中文也自然会成为国际社会的强势语言,你要和我交流,就要好好学习我的语言,尽量达到我的母语水平。好戏在后头。 从这段文字看来,作者想要表明的态度是:
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请回顾一个你遇到过的沟通难题:可以是与家人、朋友、同学或老师沟通过程中遇到的难题,你当时没有沟通成功(即想要解决的问题最终没有获得解决,或者沟通双方有情绪冲突导致沟通失败);请将失败的因素描述清晰。 现在,请按照你在前两周学过的知识,提出你的解决方案,并写出具体的语言表述。
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(三)“给定资料2”写道“医患关系再这样发展下去,最终受害的还是患者”,假定你是某市政府职能部门的一名工作人员,领导安排你深入调查当前存在的医患交恶问题,请你结合给定资料,提出解决问题的具体措施。(25分)
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反思作业应包括以下内容: (1)两个小组所建桥梁的最终设计方案是如何产生的?与你最初设想之间的差异是什么?你是如何与组织目标保持一致的? (2)在与小组成员进行沟通的过程中,你遇到的最大障碍是什么?是否很好解决了?是如何解决的? (3) 你在此次活动中的角色是什么?沟通中表现的优点是什么?不足是什么?你认为可以如何改进?
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假设你是决策过程的组织者,结合《第五讲 决策》所学群体决策方法,规划出你认为针对本次排序案例,进行集体决策的最优方案,并说明原因。
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某患者入院诊断为阻塞性肺气肿并真菌性肺炎,临床医生出具的用药方案是:予以制菌霉素50万单位,每日3次。服药9天病情不能控制,真菌感染日益严重。根据所学的药学知识,你认为应该采取什么用药方案?
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请查看MOOC的第七章第3部分:广告案例资料——百雀羚的相关材料,请结合所学知识,逐一评价附件中列出的几个百雀羚的广告,并最终给出你对百雀羚广告的设想。
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1、请观察、举例阐述自己所在生活地区常见的自然灾害事故。针对此类灾害事故,分析应急能力培养的基础知识、实用装备有哪些?在日常学习、生活及体育训练中,结合你所分析的灾害事故应急场景,如何强化和提升自己的应急避险能力?